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書香演講稿2篇

自從學校開展書香校園活動以來,從捐書.看書同學們的讀書熱情日益高漲。我也讀了很多書,其中我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》,因為它伴著我度過了美好的時光。

《假如給我三天光明》這本書中講述了海輪凱樂誕生美國,她在那裏度過了一年美好的時光,在一時,她不幸染病眼瞎耳聾陷入了黑暗中,這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多麽沉重的打擊,但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明,她向所有的兒童一樣要了解周圍所發生的一切事,她好動、頑皮而且脾氣十分倔強.她不肯向命運屈服,低頭用自己超常的毅力去面對現實,面對困難,她盡管雙目失明、雙目失聾,但對和她一樣有病的孩子產生無限的同情心。

海倫凱勒熱愛生活,熱愛大自然,她沒有因為自己心裏上的缺陷感到痛苦,而是奮發圖強。堅忍不拔,後來終于成為了一名學識淵博的著名作家。

海倫凱勒從一個殘疾人走向一個大作家,是和她從小所付出的努力是分不開的,在困境中,她擁有頑強的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明,殘廢人是可以有所作為的。

而我作為一明健全的國小生,我所在的環境,所擁有的命運都好一百倍,一千倍。可是遇到一點困難我就愁眉苦臉,就想放棄,每當一件事往往快要成功的時候,就因為出現一點小小的波折和坎坷,我就要半途而廢,因為心有餘而力不足,就要放棄,和海輪凱樂相比真是天壤之別啊!

也許還有許多同學不了解這本書,我相信,當了解完這本震憾人心感人肺腑的書時,一定被海輪凱勒的精神感動的流下了眼淚,被他不幸的遭遇產生同情,也被她頑強不屈渴望求學面對心裏缺陷沒有感到痛苦,沒有為自己前進的道路而感到渺芒,而是以頑強的毅力去戰勝了一切艱難險阻這就是對生活充滿熱情的強者——海倫凱勒

讀完這本書,我深深的感悟到,不經風雨,怎見彩虹。在這裏我要對那些不愛讀書的同學說:“是書給我們開啟了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了明天,看到了人類的歷史。”它使我們深沉地思考盡情的歡笑,它使我們每一天都變的豐富和充實,同學們行動起來,熱愛讀書吧!為我們現在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動,再接再厲。

書香演講稿(2):

叩開書門,聆聽教育

沙河四小 楊燕

我喜歡書,溺愛著書。從小到大我讀了無數本書,其中有些已經淡忘,但有些卻已深深印在我的腦海裏,影響著我的工作和生活。我最喜歡的一本書就是蘇聯當代著名教育家蘇霍姆林斯基專門為中國小教師寫的一本《給教師的一百條建議》,譯者根據我國的情況和需要,選譯了其精華部分,改稱《給教師的建議》。

讀這本書,不僅是在讀那一條條獨立成文的建議,更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。當一開啟書的目錄,我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出現了一個嶄新的世界,光明一片!我如獲至寶,興趣盎然!

“給剛參加工作教師的幾點建議”、“談談對‘後進生’的工作”、“興趣的秘密何在”、“爭取學生熱愛你的學科”、“談談教師的教育素養”“關于和諧教育的一些想法”“課堂教學與課外閱讀”……這不都是我最急于了解的知識嗎?我目不暇接、迫不及待、如飢似渴、廢寢忘食地讀著……他如道家常般的每一句話是那麽實在又那麽在理,列舉的每個事例是那麽熟悉,就好像是自己曾經碰到過的許許多多的問題,他的思維方式和工作態度不得不讓人欽佩。

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