同學們，大家好，今天我演講的題目是“我是如何團結同學的”
團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。
團結的力量是巨大的，個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。隻有多個個體聚集在一起，才能產生無與倫比的巨大力量。
在XX年汶川大地震後，一位外國記者在報紙上發布了這樣一則訊息：“中國的這次特大地震，使像一盤散沙似的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!”這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。同事，也反映出了團結的重要性和團結的力量!
在前不久的海地大地震後，中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資，我覺得這種做法是可取的，因為隻有世界人民團結起來，世界才能和平，而和平正是我們現在所需要的!
我覺得，團結就是將所有人集結起來，共同完成對每個人都有利的事情。所以，團結寄來的好處是相互的，隻要團結起來，雙方都會得到自己需要的。團結是一舉多得，我們何樂而不為呢?
整潔有序的校園，書聲琅琅的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，是每個有貭素的中學生共同營造出來的。在這樣的環境中，我們更應學會團結同學。
在我自身，我可以找到許多團結同學的例子。如，課下積極為同學講解題目，在宿舍裏，幫助同學疊被子，並教給他如何疊好;在小組裏，幫助成績差的同學提高學習成績。這是我的義務和責任。
團結就是給予別人以幫助，但幫助不是越多越好，而應適可而止，這樣才能得到好的效果。在此，我給大家講一個故事：
有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年，這位弟子小心翼翼的打理，稻田裏的水從不短缺。水道長的很好，並獲得了好收成。第二年，他想到了加一點肥料，加了肥料後的水稻長得很快，而且收成比第一年還要好。第三年，他使用了更多的肥料，這年的收成更好了，但稻谷變小了，而且失去了光澤。禪師說：“如果你明年再繼續增加肥料的用量，你將收獲不到任何有價值的東西了。果然，庄稼並沒有再因肥效的增加而增產。這說明土地不是越肥沃就越能長出好庄稼的。
在學習中也是這樣，在一個人需要幫助的時候，你助其一臂之力，那就是給其以力量。但是，如果給其太多的幫助，那你就是在削弱其力量。所以，團結也要講求方式方法，不能盲目的幫助，那樣反而會適得其反。
我們要團結起來，共同迎接新學期的挑戰。我先新，團結的力量是無窮的，隻要我們團結一心，絕對會取得最優異的成績，成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄!