各位領導、各位朋友，大家好! 我叫劉運德，來自方城縣 xxx。我今天演講的題目是： 《敬 業奉獻、創新發展，不斷提升教育教學質量》 。
近年來，全縣廣大教職員工緊緊圍繞“打造教育強縣”的 目標，持續開展教育質量“建設年”“提升年”活動，不斷深 、 化教育改革，全面加強自身建設，取得了教師隊伍貭素明顯提 高和教育質量明顯提升的雙豐收!作為一名教育人，我深深為 此感到驕傲和自豪!但同樣地，作為教育人，我們更應該清楚 一點，那就是：教育發展是一個動態的過程;教育質量永遠沒 有最好，隻有更好!如何不斷提升教育質量，始終保持教育事 業的強勁發展勢頭，這才是更為重要、也是更值得我們深入探 索與實踐的! 物以載道。在不斷提升、鞏固、深化教育教學質量的關鍵 時刻，這次“轉方式、正風氣、提效能”主題活動的全面開展， 無疑又給我們搭建了一個強化教育質量建設的可貴平台，提供 了一次教育事業創新發展的難得機遇! “轉方式、正風氣、提效能”主題活動對于教育質量建設 具有重大而深遠的指導意義。轉方式，就是進一步解放思想， 更新觀念，改進作風;對于教育事業而言，就是牢固確立教育 改革創新精神，用新思維、新觀念、新方式去對待日益發展的 教育事業。正風氣，對于我們而言，就是全面加強教師隊伍建 設，匡正行風、教風、學風，始終保持教育戰線風清氣正、心 齊氣足的良好發展環境。提效能，就是突出實效，強化質量主 題，不斷實現教育教學質量的新突破。轉方式是實現教育事業 科學發展的根本途徑，正風氣是轉方式的前提和基礎，提效能 是轉方式、正風氣的成果體現。三者緊密融合，有機統一，是 保持教育事業永遠保持強勁發展態勢的動力之源，是我們“打 造教育強縣”的理論與行動指南!
“轉方式、正風氣、提效能”要求我們不斷加強教師隊伍 建設。教育質量的關鍵是教師，教師的關鍵是貭素。教師貭素 是決定教育事業成敗得失的基本前提。任何時候，都必須抓住 這一關鍵，永不放松。我們每位教師，都必須不斷加強自身修 養，全面提升綜合貭素。學高為師，品正為範。要努力加強專 業知識學習，始終緊跟時代步伐，站立學科發展前列，成為教 育教學的骨幹力量，爭做學科的帶頭人，決不能滿足于已有的 專業水準，更不能一知半解，被日新月異發展的理論知識所淘 汰。要努力加強師德修養，始終恪守職業道德、社會公德，從 各方面高標準嚴格要求自己，成為學生的良師益友和學習楷 模， 決不能受社會不良風氣所熏染， 更不能喪失教師職業道德， 誤人害己。提升教師貭素，就是要牢記為人師表的光榮神聖、 教書育人的責任重大，不斷加強自身學習修養，始終具有良好 的職業道德水準，保持高尚的人格魅力，愛崗敬業，無私奉獻， 為教育事業發展竭盡綿薄之力!
“轉方式、正風氣、提效能”歸結于不斷提升教育質量。 創新是事業發展的不竭動力。任何時候，都必須堅持教育改革 創新，實現教育事業科學發展。作為教師，要始終把握住“素 質教育”這一核心，堅持教育改革創新，積極探索，勇于實踐， 不囿于舊識，不墨守成規，大膽前行，穩步推進，用開放的思 維，發展的眼光去審視、處理教育教學事業中不斷出現的新情 況、新問題。要善于借鏡吸收，對一切先進的、行之有效的教 育教學理論都要區別對待，擇善而從，化為我用。要善于理論 聯系實際，用不斷發展變化的理論指導自已的工作實踐。要牢 固確立學生的主體地位，因地製宜，因生製宜，一切為了學生， 為了一切學生，為了學生的健康茁壯成長。天生人才必有用。 要相信每個學生都是希望、都是棟梁、都能成功。隻要有了這 個信念，我們就會用滿腔的愛心、耐心、信心去滋養、教育、 引導學生們; 有了這個信念， 我們就能始終堅持教育改革創新， 就能不斷提升教育教學質量。 “轉方式、正風氣、提效能”對于教育發展意義重大! “轉 方式、正風氣、提效能”要求我們每名教師都要敬業奉獻，改 革創新，傾力推動教育事業發展，全力提升教育教學質量。誠 如是，則方城教育強縣可成，方城教育大業可興!俱懷逸興壯 思飛。朋友們，讓我們滿懷豪情、張開雙臂去擁抱方城教育事 業的美好明天! 謝謝!