水籠頭
練市國小401班
姚淳楷
說起水籠頭，現在每個家庭都安裝了，大家一定覺得普通得再普通不過了。但是，我這裡要給大家介紹的不是一般的放水用的那種金屬材料製成的籠頭，而是我自己設計製作的既簡單又包涵了科學原理的水籠頭。
說來還有一段故事呢!那是我讀國小三年級的時候，一次偶然的機會，我在拿廢棄的塑膠瓶玩水時，不經意間發現的。讓我帶大家去看看它的神奇之處吧。
一、製作方法
水籠頭的製作過程相當簡單，請大家跟我一起來做。先找到一隻大小合適的裝飲料的塑膠空瓶子，如娃哈哈的、農夫山泉的，用小錐子在瓶底打上一個或幾個小孔，這樣，“水籠頭”就做成了。但是，要注意孔的大小一定要適當，儘量不要太大或太小。現在，讓我們把水倒進瓶中，半瓶或裝滿都可以，鏇緊瓶蓋，水是不是沒流出來呢?如果水流出來的話，就說明孔打得太大了。不過沒關係可以重新做過，這樣嘗試幾次就會成功的。
現在，我們慢慢地把瓶蓋旋鬆，記住一定要慢，不能一下子全部鏇開。觀察此時的現象，你將看到水從瓶內似一股涓涓細流流淌出來，再鏇緊瓶蓋，水又嘎然而止，這是為什么呢?想必大家跟我一樣心中充滿了疑惑吧!
二、製作原理
帶著疑惑，我請教了在中學教《科學》的爸爸，終於明白了其中的道理。原來，“水籠頭”是大氣壓原理。大氣壓無處不在，只是我們平時沒感受到它的存在而已。在上述的製作中，當我們鏇緊瓶蓋時，瓶子上面的大氣進不去，下面的大氣通過小孔將水托住，水就下不來。一旦將瓶蓋打開，上面和下面的大氣壓抵消，由於水也有重量，水就自然下去了。
三、關於運用
我製作的“水籠頭”，雖說談不上發明創造，但我覺得可以用在下面這些地方，比如給病人餵水，給盆景澆水等。請大家一起幫我想出更多更好的方案來。
四、製作感受
通過這次小小的製作，我覺得不僅鍛鍊了我的動手能力，而且開闊了我的思路，更重要的是豐富了我們的國小生活，何樂而不為呢?同學們，請大家多留意我們周圍的現象，因為科學就在我們身邊!