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幼稚園家長會家長代表發言稿

各位家長,各位老師:大家好!

我是陳菲菲的家長陳爸爸,能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什麽發表或發言,能將自己的小孩這麽放心的送到這裏來的,大家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什麽,才能去代表大家,所以就隻能借助平時的點滴和大家一起分享:

當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家裏的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼稚園這個陌生的環境裏,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼稚園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭裏,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月隻能見她三兩天,平時都是通過電話或者影片在維持聯系,隨著菲菲的不斷長大,現在電話她也不聽不打了,影片也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,隻能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業或系統化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養自己的小孩。

首先:

一、自理能力:

剛進幼稚園的時候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態洗刷穿戴,經過一段時間的習慣期後,逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養良好的習慣。作為一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長,更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學樣的,我們在我們孩子面前表現出來的脾氣和習慣,會直接影響到我們小孩以後的一些行為習慣的;

雖然說,在幼稚園裏照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當幼稚園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經問過自己的小孩,在幼稚園裏好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這裏我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。

二、樹立夢想

每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲,長大後想幹什麽呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以後接著的好幾次再問,都是想蓋樓!後來停了一段時間再去問她,她的回答要麽就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為家長,我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們隻是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,隻希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。

三、培養興趣

小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼稚園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在XX年中,什麽超級女聲、什麽智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家裏的破壞王,什麽玩具到她的手裏,壽命不會超過一個星期,家裏的牆上更是她的一些塗鴉傑作但我知道,我女兒在幼稚園學到的知識還是滿多的。比如,很多時候,菲菲會把在幼稚園裏學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從2010年菲菲踏入幼稚園的第一天起,我就挺喜歡她的啓蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得2010年底,有一次在和詹老師qq聊天的時候,老師針對菲菲的培養和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在2010年一開學,我們在利用空餘的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的願望。

如何才能使父母的夢想成真呢? 我們有時候把這些願望寄托在我們小孩的老師身上,因為現在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養,自然的就把小孩往學校一丟,就完事了;

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