尊敬的各位家長朋友們：
下午好!很高興和大家見面，也很期待和大家在一起面對面進行我們之間的第一次交流，今天，我借這個機會，和大家一同探討以後孩子的數學學習問題。
一、數學學習概況
數學是一門基礎學科，學校和家長們都非常重視。說實話，十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優秀，同樣聰明，應該根據每個孩子特點，有針對性的輔導督促。雖說他們已經是五年級孩子了，仍然缺乏自覺性，以自我為中心，許多同學學習習慣也不夠好，導致學習效率不夠高，成績也不夠理想。
二、努力培養孩子學習數學的興趣
現代學習觀指出:孩子在國小階段的學習,知識,技能並不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續學習乃至終身。培養孩子學習數學的興趣,首先要註意多鼓勵,少批評;其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪.國小生以形象思維為主,逐步向抽象思維過渡.把不好操作的轉為好操作的,這樣更符合孩子的認知規律。
三、幫助學生養成良好的學習習慣.
1、教育孩子上課認真聽講;2、養成獨立思考,不怕困難的習慣;3、認真負責的習慣;4、最基本的一些習慣，比如,正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規範,認真讀題審題,這些習慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。
針對本冊教材的要求及特點，向各位家長朋友提二點建議：一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完後作業本上簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業，時間長了，孩子按時做作業的習慣也就培養成了。)二是對于教材而言，五、六年級的數學教材難度加大，計算量大大增加，學生稍微放縱，成績就有可能下滑，家長朋友要有意識的多看看孩子的作業，通過作業發現存在的問題，及時補救，多和我溝通交流。
尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關註直接關系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現這個理想。開學第一天，我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”，從字裏行間中，我感受到了孩子們迫切學習原願望，還有家長給我單獨寫信，這讓我很感動，我讓我倍感壓力，有這麽好的家長和孩子，這是我教書育人的動力，我是個實在人，也說實在話，我願意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。最後，祝願您的孩子早日成為優秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!