首頁 範文 演講稿 家長會發言稿

家長會班導致詞

歡迎各位家長能在百忙之中抽出時間到這裏來聽講,說明你們對孩子的學習有足夠的重視。其實不光是你們重視,孩子的老師同樣重視。每個老師都希望自己教出的學生個個成績優異、個個都是好孩子,各方面都很棒。可是在現實中往往是不盡如人意,不像我們想象的那樣,孩子的學習成績不太理想。如何提高孩子的學習成績就成了當務之急。

我們知道教育孩子是一項長期而艱巨的工程,要給孩子營造一個寬松、舒適、科學、合理的生活環境,這樣孩子就會順著我們的意願一步一步走向成功。

教育孩子當然是越早越好,孩子越小越容易引導,越容易步入正軌。現在我們這些孩子已經進入中學了,學習成績不太理想。有的家長就會擔心,我的孩子現在成績這麽差,現在開始來得及嗎?說實在話,現在是有點晚,但要提高孩子學習成績也不是不可能。隻要我們弄清孩子成績差的原因,及時調整方案,讓孩子在短時間內改變過去的不良習慣,培育出良好的心態,能夠從心底接受他人,那麽他過去那些缺失的,沒有學好的功課並不可怕,很容易就能補上的。

孩子功課不好,不是說這個孩子笨,這個孩子傻。我們所有的孩子都一樣聰明!(當然個別天生智障的除外) 我們的孩子一樣可以取得好成績!一樣是未來的棟梁之材!

我們都知道要使孩子學習好必須具備三個條件:要有好的老師;孩子自己的努力;良好的家庭環境。

一個好的老師對孩子健康成長的重要性大家都明白,這裏就不多說了,我想說的是,即使有了好老師,孩子也不一定能取得好成績的。從中我們就能發現很多問題都出現在孩子本身。有句話叫“師傅領進門修行在個人”,把責任全部推到孩子身上,這是不公平的,是典型的霸王條款。毋庸置疑,孩子從呱呱墜地一直到長大成人,無時不刻都離不開大人的教導,孩子沒有學好,就是大人的責任。古人都說了:子不教,父之過,就是這個道理。我這裏說的大人,既包括老師也包括家長,還有家裏的其他成員,還有社會上所有和孩子有過接觸,有過交流的人。和孩子交往最密切的人對孩子的影響最大。有的孩子是父母自己帶大的,有的是阿公阿麼帶大的,那麽父母或阿公阿麼就是孩子的第一任老師了。他們的言行就給孩子未來性格的形成起到決定性的作用。關于如何讓孩子健康、快樂、幸福的成長有很多細節、方法和訣竅,由于時間關系這裏就不多說了,如果你們有興趣我們以後再找時間討論。我這裏就簡單說明一下,如果在這個時期我們的教育方法出現偏差,我們沒有給孩子提供合理、科學、寬松、舒適的生活環境,孩子自然而然會產生抵觸、叛逆、對抗、壓抑的情緒,這種不良心理的產生將給我們現在的教育帶來極大的麻煩。孩子有了這些壞毛病,老師、家長的話也就聽不進去,在孩子的心裏是這樣想的,我偏偏這樣,你能把我怎麽樣?他會想方設法和你們對著幹,這樣的一種心態怎麽能把書讀好?

知道了孩子的一些壞毛病,我們才能找到對策,找到正確的解決辦法。要解決孩子成績差的問題,首先就要改變孩子的壞毛病,消除孩子的叛逆行為,使孩子的心靈朝著健康的方向發展。要改變孩子,就得先改變大人以前對待孩子的一些錯誤的做法。

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