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家長會發言稿

作為本班的數學教師,很高興能和各位家長做面對面的交流。

能和大家相聚在這裏,目的是相同的,都希望能夠提高孩子們的學習成績,將來能夠更好的應對聯考。

一、針對本次期中考試,我希望各位家長能夠正確看待孩子的分數。

期中考試已經結束了,作為家長,我們應該清楚,分數隻是對孩子前一段時間學習的檢測,不要因為孩子的進步而自滿,也不要因為孩子的退步而失去信心,考試分數不理想,家長也不要抓住不放,過去的雖已無法禰補,重要的是應該與孩子一起研究問題所在,爭取下一次考出優異成績!好成績應該是與平時好的學習習慣劃上等號的,也是與平時的努力分不開的,在平時的學習過程中同樣需要家長們的大力配合,才能使孩子們扎實地學好數學,考試中取得好的成績。

二、從培養學生的學習數學的良好的習慣說起。

說到需要家長們的配合,怎麽配合?數學是一種由量變到質變的學科,家長可以檢查孩子數學作業完成情況,督促孩子多做些數學習題,另外可以查看課上發給每個孩子的學案,看看孩子學案有沒有進行細致整理和補充,就能了解到您的孩子在課堂上的聽課狀態。我們都知道溫故而知新,而很多孩子的學案,用完就不見了,這就說明缺少好的學習習慣,對學習數學是十分不利的。課堂的實效性很重要,希望各位家長也能提醒孩子們,要認真聽課,要養成良好的學習習慣。

三、給學生學習數學的進一步建議。也希望家長們能在這些方面提醒孩子們。

一定要刻苦。刻苦不一定能取得好成績,但好成績的取得一定有刻苦的份、勤能補拙。

學數學不外乎:做、想、問三個字。

我們反對題海戰術,但學習數學不做題,那是肯定學不會的。做與不做大不一樣,多做少做大不一樣,用心做還是不用心做也大不一樣。限時做與邊做邊玩大不一樣。本來應該5分鍾做好的事,你花一個小時做那是沒有多少價值的。

如何能提高孩子的學習能力與水準,總結一下,主要是做到以下幾點:

1. 把握好四個環節:參與——獲取知識的途徑;梳理——理解知識是關鍵;實踐——掌握知識的手段;小結——提升知識的方法。

2. 落實好三點要求:按時做作業,要獨立規範;同步訓練,時間同步,內容同步;勤于思考,發掘問題,探索結論。

3. 處理好兩個關系:課堂筆記與聽課活動的關系;課前預習與課後復習的關系。

4. 製定好一個計畫:協調好時間與各科要求的矛盾。

當然,我的工作中一定還會有很多的缺點,所謂當局者迷,我可能自己不是很清楚。請家長回家後和您的孩子多做這方面的交流,不吝指教,以利于我更好地改進工作,使我們的教學更有效的進行。

最後,我想借幾句話和家長、同學一起共勉。

君子有三惜:此生不學一可惜;此日閒過二可惜;此生一敗三可惜。

即使隻有0.1%的希望,也要付出100%的努力。

世界上沒有天才,隻有不斷努力攀登的人。

讓我們一起說:希望這個世界因我的存在而更美好一些,與我有關的人因我的存在而更幸福快樂一些,為此,我每天都在努力,也很充實,也很快樂。

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