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2015年初一家長會發言稿

各位老師、各位家長,大家好:

我是裴的媽媽。今天能在這裏和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。首先請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾註了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲"辛苦了"!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!

對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多人比我做得好。我感到自己對孩子的教育做得很不夠,在教育孩子方面也存在不少困惑,借今天這個機會和大家一起探討有關親職教育這個話題。希望得到大家的指導。

人類教育的基本內容就是:健康、情感、求知。對應的三個習慣:整潔、微笑、閱讀。要保證這三個習慣的養成,離開了親職教育幾乎是不可實現的。而我們家長是孩子走向成功的導師和助手,在親職教育中扮演著重要的角色,既要負責孩子的身體發育,又要負責孩子的心理發育。實踐證明,很多孩子成功的基礎和關鍵是傑出的親職教育。要使孩子得到良好的教育,家長們需要找到適合自己孩子的教育方法,積極和學校和老師配合起來,每時每刻把握教育的時機,挖掘教育的潛力。

下面我就先來談談我的親職教育觀

1、讓孩子輕松快樂的成長

人生的每一個階段都是寶貴的不可重來的,我希望孩子能快樂體驗她的每一段人生歷程。我認為孩子上學應該和我們上班一樣,認真做完該做的事情後就該有一些休閒的時間,才能有精力有興趣再次投入到工作和學習中。所以從小到大我很少去苛求裴做什麽,在學習之外,我們經常一起遊戲,一起聊天。我希望在她長大後對童年的回憶中更多的是愛與開心的事情。

我相信相對輕松的環境對培養孩子健全的人格是有益處的。近年有教育家提出了放養式的教育,它區別于嚴厲的,教條式教育,能培養孩子更好的適應社會適應生活的能力,這樣的人也因為有更放松的思想所以也更具有創新精神。我就有意識地讓裴在這種類似放養式的環境下長大,現在的她輕松學習,快樂無憂、珍惜家人、充滿愛心。可是弊端就是,裴比較自由散漫,國小的時候就常常會有老師抱怨她的不守規矩,說像她這樣聰明的孩子要是能嚴加管教成績肯定會更好。中學的老師一定也發現了她的這些毛病。為此我也非常頭疼,在這方面我很希望在座的各位有人能介紹好的方法給我。

2、對待孩子要多鼓勵、少責罰

我經常會有意無意地讓裴知道,她在我的印象中一直是班裏優秀的孩子,她偶爾告訴我今天表現不好我就會表現出很吃驚很意外的樣子,說:不是吧?你會做那樣的事嗎?我覺得那是最調皮的孩子才會做的啊。因為每個人都會潛意識為了維護在他人心目中的好印象而付出努力。

平時我很少責罰孩子,經常會聽說有孩子因為考砸了考試,弄丟了文具等事情而擔心回家會遭到家長的責罵,裴是不會有此擔心的。因為我知道孩子的成長過程本身就是不斷犯錯和改錯的過程。隻要不是她故意犯了錯誤,基本上都不會受到責罰,我隻會和她一起分析尋找犯錯的原因,爭取以後不犯。因此她也會毫不保留地告訴我發生的所有的事情。不過我也是個原則性很強的人,孩子要是犯了原則性的錯誤,我也決不姑息。在處罰孩子方面我遵循不罰則已,罰則必重的原則,這樣也可以讓孩子記住教訓而少受責罰。有一次( ),還有就是撒謊是我不能容忍的。

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