小孩家長會發言稿
尊敬的肖老師、塗老師、周老師、各位家長，晚上好。
很高興和大家在一道聽我們幾個老師對小孩的表現反饋，很高興和大家一起探討小孩養成問題。很遺憾我真的不夠資格在此講育兒心得，這幾年由于工作原因，自己更多的是一個參與者而非一個執行者。基本上我回來小孩已經入睡，還沒醒我已經離開了，周末在一起時間會多一些，更多的教育在老師和我愛人，這裏，我代表自己也請允許我代表家長像辛勤付出的幾位教師表示深深感謝，謝謝你們讓我們的小孩有快樂的每一天，保育院的中一班非常不錯，有優秀的教師團隊，肖老師塗老師年輕漂亮，教學能力強，貭素高，周老師心細認真，精心呵護學生成長。中一班教學科目設計合理，教學中寓教于樂，比如以學生生日主題、教師節中秋節國慶節元旦春節的節日主題、運動會的運動主題。教師們會及時的將小孩的活動相片、教育的建議放在網路上。也會舉行演講、手工、消防演習等等;
小孩的教育關系著每個家庭的幸福與快樂。但小孩不是承載我們理想實現的工具，也不是父母一切的寄托，他弱小身心無法承受;他就是應該快快樂樂成長，該如何就如何;我從事教育工作XX年，所帶學生都是號稱吉安最好的學生，但是看到他們在優秀的學業成績包裹下自私、功利、浮躁、無恆心缺乏毅力、罵父母怪出身，我就會陷入深深思考。
小孩成長，個人認為需要四個方面;
第一：小孩需要一個正確的恰當的親職教育期望和教育計畫;
在小孩的教育成長方面，我也會想，他們需要什麽，在今天我還是堅持，小孩的教育培養目標是：有優秀的習慣、能與人交往、表達與溝通;尊敬老師敬重長輩;養成自信樂觀的性格;懂得禮節與感恩;願意與人分享;做事有熱情有毅力;初步具有自主能力與自我思考意識;熱愛運動與積極參加勞動;這些方面目前我們一些不成熟的努力做法和表現有：小孩基本學會獨立的生活技能、從3歲開始自己穿衣服、刷牙、洗臉、洗澡、上洗手間、會跟我們講故事談學校事情、願意思考、喜歡運動，先後騎了腳踏車2部、扭扭車、滑板車、籃球、足球、羽毛球、溜冰鞋。我們特別註重感恩教育和禮節教育，每次父母來小孩會主動接待，倒茶倒酒，臨走的時候會塞給一些錢當老人家車費。喜歡勞動，會在縣中菜地勞動和用鐵鍬做簡單事情，喜歡拼圖，願意在朋友之間表達自己的思想，非常願意分享自己的東西，經常去玩要帶好多份吃的或者玩具和小朋友分享。
第二：小孩需要一個民主和諧不寵愛不溺愛的親職教育氛圍;
家庭關系應該融洽，民主;父母之間不能專製，應該商討;教育過程要動口-動手-再動口;該教育的教育，該教訓的教訓;會樹立一個規則過程，偶爾會打罰跪，最凶的一次跪過20分鍾還要求雙手舉起來。但是我們很少產用這個方式，責怪多了小孩會膽怯，或者影響溝通，形成隔閡。
第三：小孩需要一個優秀的啓蒙教師團隊;
我比較抵製超前教育。幼稚園學國小、國小學國中的模式化不行;學科知識什麽時候學都不會晚。幼稚園是唯一的可以實施貭素教育的地方，童年就是這麽幾年，真的沒有必要國小化。這個主要是指學校教育。這裏我大膽建議中一盡量群體活動(抬桌子，氣球，群體活動)，少個人活動;盡量戶外運動，少室內運動;盡量團隊合作，少個人主義;可以不顧小孩學業壓力，學業需求，動手動腦動身體合作的事情多做;多表彰小組，少表彰個人，讓學生快樂;另外，在這些教育中如果涉及到一些經費其實我們完全願意分擔;