首頁 範文 演講稿 家長會發言稿

國小新生家長會發言稿範文

尊敬的各位家長:

大家好!首先我做一下自我介紹,我是班導王春偉老師,同時擔任一年級一班的語文教學工作。

一、班級情況介紹:

我們這個班有47名學生,女生24人,男生23人。一年級開設的課程有語文、數學、英語、音樂、體育、美術、品德與生活、安全與環境多門等課程。之所以選擇在開學的前一天召開家長會,目的是使我們以最快的速度配合起來,形成學校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學前的心理、生活、學習上盡快適應學校生活,也為了使大家對孩子的一年級生活有個了解對孩子的學習和生活掌握一點基本的方法。

二、學生上課時間安排:

上午:8:00上課,中午11:45分放學,這期間包括有二十分鍾早讀,四節課,和課間的陽光體育運動和眼保健操。

下午:預備是13:50,2:00正式上課,周一放學時間是16:25,周二到周五是15:45,下午兩節課,中間有一次排球操。

三、對學生的到校要求(安全):

上午、下午都提前十分鍾到校。為保證每位孩子的安全,新華學校規定學生上學、放學要求家長按時接送。請家長記清楚接送時間。

四、需做的準備:

孩子剛跨入國小的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點1、孩子的心理準備。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上國小是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在國小的趣事,讓孩子產生對國小生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量餘地的必須做的事。國小生活和幼稚園生活有著很大的不同,請家長註意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規則;記住自己的學慣用品(也提醒家長們註意隨時在孩子的物品做記號,便于尋找。比如校服、排球等),讓孩子學會整理書包等學慣用品;讓孩子記住家長的聯系電話(或者家長寫一張小紙條放在文具盒裏),還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

2、物質準備。 學慣用品:父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒(咱們班級要求家長準備筆袋)、尺子、橡皮、削好的鉛筆(一般要帶5枝),拼音本、生字本、田字格各一本。購買的文具用品都應簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。 生活用品:為孩子準備一個水杯或水壺(嚴禁帶玻璃製品),同時在孩子的書包內放一點衛生紙或餐巾紙。

3、家長的心理準備。 首先,家長要認識到,學校不同于幼稚園,學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養社會性、形成健全人格的場所。所以 ,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規律。在這裏提醒家長註意的是孩子們之間產生矛盾是正常現象,相互間打鬧也是正常現象,希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的。其次, 家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經過反復復習,否則很快就會忘記,低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰的準備。 開學以後,孩子必須養成家庭學習的好習慣。孩子放學後,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鍾到20分鍾,習慣以後,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養成放學後在家用功的習慣。開始時(最起碼是第一學期),家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查並簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是:家庭作業既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應該督促孩子認真完成並檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業。如果不在國小低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發的用功,一年級主要是學習習慣的培養,所以請父母親一定要認真對待這一點。關于家庭作業的布置一開始老師們會用飛信傳給家長,等孩子們會記作業了(學完拼音後)還是盡量準備一個及作業的小本子,讓孩子學會記作業。

五、讓孩子養成良好的生活習慣。

1、早睡早起,生活有規律。 一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學習時間、遊戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規律的生活。早餐一定要在家吃好,不要把零食(包括奶製品)帶到學校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證下午的上課效率。如果生活沒有規律、零零散散,則孩子的內心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那„„這樣就無法集中精力上課。

返回頂部