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學生家長會演講稿範文

尊敬的各位家長:

大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。感謝你們對孩子們的關心和愛護,感謝你們對我們老師和學校工作的大力支持。你們的孩子入學一晃就已經四年了,今天我們就借此機會相互交流一下孩子有關數學學習方面問題。

一、學生的學習情況分析:

1、首先,我把上學期期末考試中出現的一些問題告訴各位家長:從上學期的考試卷子來說,考題非常簡單,雖然全班90分以上的學生有36人,其中98到100分的是李雨芝、盧藝、蔣蕊、李金洲、陳果、賈泓達、黃宇森、胡佳麗、雷渝等同學,但有曹穎和胡梅兩個不及格,吳柯達的61分,與不及格隻差一步,還有一些同學考試成績也不理想,什麽原因呢?主要原因有以下幾個方面:

學習態度不端正,主要表現在:貪玩好耍的有、學習不認真,不做作業、作業書寫差卷面不整潔的有,自高自大、自以為是的有;還有的是考試經驗差,不能靜下心來讀題、做題,主要表現是:計算題丟分的多,有的把題做掉了,有的連題目是什麽都沒弄清楚就匆匆忙忙做題了。

2、學生這半期來的學習情況介紹:

這期包括期中考試一共考了四次,每次測驗都要求學生回家給家長簽字,家長們想一想你簽了幾次名。有的學生是報喜不報憂,試卷考的不好了就找個地方一塞就算了,雖然老師要求每個單元都要簽字,但有的學生就是不聽,希望家長和老師積極配合。試卷都已發到每個學生手中。經過老師在課堂上的反復教學,大多數學生都能基本達到老師的要求。這次半期檢測成績優秀的有:況 琨、鄭文雯、賈泓達、董力銘、陳舒曼、李金洲、蔣雨婷、龍震宇、胡鴻舉等同學。

從試卷來看存在的問題,除我前面已經講到的,主要還有:

(1)做題粗心,如抄錯題看錯數,題沒做完也不知道(盧藝、李金洲),計算最後不寫結果,口算題也做錯等;

(2)解決問題不寫單位名稱,不寫答語,作圖不用工具,隨手亂畫;

(3)沒有好的審題習慣,沒有掌握良好的思維技巧,雖然每次考試都說做題之前要把題目多看多想想,認真做好分析、計算、檢驗幾個環節,但是有的學生還是不聽,最後是多處發生錯誤。

(4)本次期中考試涉及了前面幾個單元,考前沒有進行復習,就出現部分學生知識遺忘性大的問題,就像李映簡算題竟然全部不會了。現在的問題就是學生對所學知識平時不去復習鞏固。

從這半期孩子們在學校的表現來說:同學們對一些套用題,一些計算上的技巧或一些思考題,都能從不同的角度進行考慮,大膽地將自己的想法說給同學們聽,其他的同學也非常踴躍地對發言者的見解給予一定的判定。但是好動,好表現,喜歡講話,靜不下來,不理會別人發言,書寫潦草等還是相當一部分同學的缺點。

太自由任性、上課玩小東小西、坐沒有坐像,隨便講話,不但自己不能很好學習,還嚴重影響其他同學;缺乏起碼的文明禮儀,傳統的倫理道德教育欠缺,不知道怎麽與人打招呼,說話無長幼之別,與他人交流言語出格的多;家庭溺愛、學生的自我為中心膨大;親職教育不當,有的學生競爭心態不正,虛榮心太強;家長影響帶來學生心理狀態不太健康,有問題不與同學老師交流溝通,總認為其他同學老師不註意他,甚至歧視他等等。

這半期來,整體表現優秀的同學還有:周昱伶、盧藝、蔣 蕊、劉彥伶等。

上課聽講專心,積極發言的同學:周昱伶、鄭文雯、盧藝、李金洲、蔣雨婷、餘姝錚、白尉、胡鴻舉、許思奕、況琨、王梓豪、周志康、羅晶鳳、譚鈞文等。

作業完成及時、認真、書寫規範的有況 琨、周昱伶、鄭文雯、盧 藝、蔣 蕊、陳舒曼、白 尉、黃香霖、張露潞、徐雪琴、周胤岐、張文婷等

經常不完成作業(主要是家庭)、作業拖拉的有:胡 梅、陳 渝、吳科達、成 浩、付柄銀(最近兩周有明顯好轉);

作業馬虎、亂畫、隻圖完成任務的有:蔣 金、曾 瑩、趙浩茹、曹義橋、黃宇森、徐 鵬、楊 傑、蔣幸霖、黎雪琳、高 傑、李雙江等。

另外有幾個同學老愛抄愛抄他人作業,每次看交來的作業還很不錯,但單獨做時就什麽都不會了。

二、 做為父母或者監護人要配合老師幫助孩子養成好的學習習慣並糾正以往的壞毛病:

一是“六大學習行為習慣”的培養。

1、專心致志。孩子入學之後,對于自學能力較差的孩子,註意力不集中,因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子放學及時做作業,按規定時間完成作業之後才能做其它事情的。

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