尊敬的各位評審老師，同學們：
大家好!
今天我很榮幸的站在這裏和其他同學一起進行輔導員競聘演講，也非常感謝學校能給我們這次機會!下面就談談自己競聘輔導員的優勢和工作構想，首先談談競聘的優勢，我認為本人主要有以下幾個方面的優勢。
1.我熱愛武昌分校，作為母校第一屆大學部畢業生的我，跟著母校一步一步成長，對母校有著濃厚的感情。沒有母校四年的培養和教育，也不可能有今天的進步 。古人說得好“飲水思源”。正是懷著這份感情，如果有機會為學校服務的話，那將是我的榮幸，我願意將我全部的熱情投入到工作中。
2.我有良好的政治貭素、道德品質。審視我們身處的時代，思考我們面對的工作，我認為不管幹什麽工作，首先要具備過硬的政治貭素、良好的道德品質，作為一名輔導員更需要這種貭素。因為輔導員的言行舉止都將影響著學生的身心發展，這就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，隻有具備這樣的貭素，才能在人格上贏得學生的心，使他們接受其教育。所以，我平時一貫註意加強個人貭素和道德的培養。
3.我具有一定的組織管理和溝通協調能力。在大學期間，我一直擔任學生會主要幹部(新聞與法學系學生會主席，校學生會副主席，主席)，由于工作成績突出。在XX年被聘為校長助理。在學校黨委和團委的領導下為我校的學生會工作做出了重大貢獻：組織了第一次文化節，第一次科技節，第一次學生代表大會，第一次學生權益日等大型活動。並且對校學生會機構進行一系列改革，使校學生會不僅在校內，而且在校外的影響得到擴大。
如果我競聘成功，我並不奢望贏得桃李芬芳，隻希望能成為學生的朋友，能幫助他們進步。概括起來就是提倡“一種精神”，營造“兩種氛圍”，堅持“xxxx”具體是：
提倡“一種精神”即一種敬業精神。踏踏實實工作，爭取在平凡的崗位上做出不平凡事情。
營造“兩種氛圍”即營造良好的學習氛圍和融洽的生活氛圍。讓學生在融洽的生活中更好的學習，在良好的學習環境中愉快的生活。
堅持“xxxx”即代表最廣大學生的根本利益;代表先進教育理念;代表先進管理理念。
由于時間有限就不展開講了。聽其言，不如觀其行。如果我竟聘成功，就請大家看我以後的工作表現吧。
最後借用朱熔基總理的一句話來表達我的心情："求學，要扎扎實實，不可沽名釣譽，做事，要公正廉明，不落身後罵名"。是對是錯，恭請大家評說。
謝謝大家!