各位評審：
大家好!
首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體製的改革，本人完全贊同並堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出台必將會為我市的教育事業營造出一個濃厚的發展氛圍，並不斷取得新的更大成績。
下面，就本人情況向大家匯報如下。
一、基本情況
二、競職崗位及優勢
我所要競聘的崗位是裏木店中心校校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優勢條件。
其一，我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在，我有27年的工作經歷，其中有年的班導經歷，相繼教授過語文、數學、等各種課程，對于國小教學內容和流程成竹在胸，如數家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了課程，更進一步提高了自身貭素和教學水準。同時，在這二十幾年裏，總是密切地關註國家的教育工作發展和變化，全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其二、我有較強的領導能力優勢。從1992年到教委辦起，我有過15年的做領導工作經驗，其中，13年的副主任和2年的主任經驗。在這15年中，有5年是專抓小教工作的。可以說，正是憑著這些年的工作經歷，我熟悉了每一所學校情況，掌握了每一名教師情況，大到學校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其三、我有優越的外部環[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]境優勢。參加工作多年，尤其是任領導職務這些年以來，與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系，這對于教改後的中心校的發展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其四、我有厚重的民眾基礎優勢。本人從教以來，交人無數，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我幹好這些年的工作鋪墊了厚重的民眾基矗從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
在此，也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一並表示真誠的感謝!
三、工作目標及打算
各位評審、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作。
1、改善辦學條件，最佳化教師工作和學生學習環境。就我鎮中國小而言基礎建設情況來講，危房已全部消除，改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進貭素教育、提高教學水準的必然選擇。如果我就任後，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現這一目標。
2、改革福利體製，關心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業相比較高，但從我鎮實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態。為此，我計畫從學校的每年收入中節省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、幹多幹少一個樣、幹好幹壞沒區別的舊有陋習，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。