首頁 範文 演講稿 競聘演講稿

2016年校長崗位競聘上崗演講稿

尊敬教育局領導,校方代表:

大家好!

謝謝上級領導的信任與關心,給我這樣一個機會接受大家的檢驗,在2015年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰自己的演講平台,呂型偉有句名言佳句“教育是事業,事業的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當作自己的事業,“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地,任勞任怨,精益求精,不斷創新。正是有了這樣的工作態度,加上各位領導的幫助,我有了很大收獲。

任教期間,我曾在全區理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區級教學能手,是全區的業務骨幹,參與了多項教學改革實驗,並有多篇論文在各級評選中獲獎,或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發表。xxx年和xxxxx年先後兩次被評為區優秀教師,xxxx年2月獲數學競賽輔導省級二等獎,xxx、xxxx和xxxx年三次被評為局優秀共產黨員,xxxx年先後被評為區優秀教育工作者和教育局優秀黨務工作者,xxxx、xxxx連續兩年獲得了區委、區政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區教學研究先進個人、優秀青年教師、優秀團幹部、通聯先進個人等榮譽稱號。

這些成績的取得,點點滴滴都凝聚著各位領導對我的指導、幫助、關心和厚愛,肖川說“我們應該心存感激,對我們所擁有的一切”,對擁有的這些成績,我對各位領導充滿了感激,在這裏表示最衷心地感謝!

如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:

1、樹立科學的教育思想

關于教育思想,大家耳熟能詳的是蘇霍姆林斯基地那句名言佳句:“領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。”我會樹立以貭素教育為前提的教育思想,引導全體教職工統一認識,抓好落實,並內化成為全體教師的自覺行為。

2、構建製度與人本相結合的科學管理模式

首先加強製度管理,明確學校各種崗位的職責規範,做到各就各位,各盡其責。其次,重視人本管理,體現自主,體現尊重,體現民主。製度與人本有機結合,打造和諧校園。

3、科學管理好人、財、物

學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權,調動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協調合作,相互補台不拆台。對于教師,我會建設學習型組織,促進其主動發展,不斷提高教師隊伍的貭素。對于學生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學生的發展。

財在理。管理好財務,學會生財、聚財、用財,對外開源,對內節流,不斷提高學校辦學效益。

物在用。不僅要搞好設施建設,保證學校的基本辦學條件,關鍵是多用,用好,避免閒置與浪費。

4、學會對外經營與協調

“協調就是生產力”。我們不僅要協調好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業務部門的關系,還要協調好與市、區各部門領導的關系,取得認可,爭取支持與幫助。

5、創出特色,打造品牌

我會借鏡外地經驗,結合學校實際,堅持科研興校,創新工作思路,形成學校的辦學特色。以過硬的質量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發展,使學校步入良性發展軌道。

返回頂部