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家訪日記

家訪,是家校溝通交流的有效途徑,是班導必要的工作內容之一。老師走入學生家庭,和家長、學生面對面的溝通是很有意義,很有收獲的。今天家訪,目標是10個家庭,交通方式是步行、公交,順利完成任務。

走訪的第一戶是周x家,平日一向很是熱情,自己一個人不單獨過馬路的周x,竟然跑到對面的公車站來接我,真是感動至及!同時也讓我又一次知道了---其實,老師上門家訪,很受學生和家長歡迎。走進她家,第一眼就感覺到了濃濃的書香味。周子郡的爸爸媽媽都在家裏,專心地讀厚本厚本的書,而且還認真地作筆記,準備參加5月16日的成人自考。和他們談到孩子的學習問題,心理問題,學校“四個天天”的落實情況等。我們的交流很愉快,快速地又準備趕往下一個同學家。

每走一個家庭,都是提前十分鍾打聽情況,有沒有在家?方不方便?今天運氣不錯,每一個電話都會收到很滿意的效果。第二個是王星岩家。不去家訪,還真發現不了這孩子有很多的優點:待客熱情,做事利索能幹,都是他在忙這忙那招待我呀,心裏有說不出的高興!今年當上了生活委員的他,工作責任心強,學習、生活各方面積極多了,進步很大。在家“四個天天”堅持得很好,表現很棒!我給他提出了幾點希望:多進行課外閱讀,做知識豐富的陽光男孩。還鼓勵他學習上要更大膽,更積極。家長對老師的評價與鼓勵,更是贊同與支持。

接下來到了但x、胡x家、洪x家、金x家、楊x家,走入每一個家庭,相互間的交流都很坦誠,針對孩子們的優點、缺點,提出了不少的看法與建議。收獲真不小!

吃晚飯時,到了賀x家。賀x是我們班的班代。一年的班代經歷,讓他成長得很快,各方面大膽了,積極了!班代很有禮貌,很懂規矩,表現非常優秀。家長談到我們學校的管理,辦學理念,老師的工作責任心,教育方法,他們都感到很滿意。吃飯的時候了,我們也就“被賄賂”了一次。在賀x和他媽媽的陪伴下,我們去了祝x家,蘭x家,家訪結束已經是晚上9點20分了。

今天的家訪效率高,感觸深。回家匆匆記錄一點,將會成為人生美好的回憶。

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