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老人與海鷗讀後感500字

文/呂煒凱

我讀了《老人與海鷗》這篇課文,書中,老人與海鷗的感情讓我們深受感動。

試問,人世間有多少人能與動物相處的如此體貼?老人的一舉一動,海鷗們都能非常嫻熟的按照老人的動作行動,這樣與主人默契的動物,除了海鷗,還有多少動物能與他相提並論的嗎?

老人視海鷗為親人,不僅每天為了它奔波勞累,並且還給海鷗們取了一個個動聽的名字,而且還每天步行20餘裏給海鷗送餐,給海鷗買食他毫不猶豫的掏錢,而不願意為自己坐一趟舒服的公車,省下1分1元給海鷗買食,4元五角的餅幹,他毫不猶豫地買下了,而自己的生活奢侈品,竟是連餅幹價格的一半都沒到,僅僅是一包兩角的香煙,這麽老的老人,一般是坐在家裏安閒的度過晚年,而他卻前來與海鷗相伴。而在老人去世後,海鷗們個個翻飛盤旋,像老人真正的兒女。守護在老人的靈前,這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契?也許它們已知老人已死,但它們似乎心裏有一種感覺相信老人會醒過來的,這正是老人的愛感染了它們,老人對它們的愛,他們也更加加倍的還給老人,這份令人震撼的愛,促使海鷗們用自己的方式表達著對老人的依賴,如果老人沒有來照護海鷗,那麽海鷗是學不會如何信賴別人,如何去愛別人。

老人雖然死了,但是他的愛永遠殘留在海鷗身上,它是一種微乎其微,卻難以忽視的一種感覺。我想,這也是動物與人和睦相處的最高境界吧!

老人與海鷗讀後感500字

今天,我們學習了一篇名叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文帶給我們的不僅是知識,更多的是一種心靈上的震撼!

這篇課文主要講的是:作者得知有位老人天天帶著餅幹來喂冬天飛到昆明的海鷗,和海鷗作伴。果不其然,作者在湖邊見到了這位老人,發現老人還給每個海鷗都起了名字。過了十幾天,作者知道這個老人不在人世了,就把老人最後一次喂海鷗的照片放大做成遺像,放在湖前,海鷗都飛過來圍著照片飛旋,久久不舍離去。

讀完這篇課文,老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動了我,它們相依相隨,度過了十幾個年頭。老人的衣服,布包都是舊的,不舍得買新的;但是,布包中卻裝著價格昂貴的喂給海鷗吃的餅幹。這不正是老人對海鷗的付出嗎?紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像,也通靈性地站成兩排。海鷗無法報答老人為他們所付出的一切,但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈,這不正是表達他們對于老人的感激之情嗎?

這讓我想到了我的姥姥。她養了一缸的金魚,每到早晨七點半,姥姥總會準時給它們喂食,從沒耽誤過。日復一日,金魚好像記住了這個時間,每天一到這個時間,金魚就擁在一起,迫不及待地等著姥姥給它們喂食。看著它們爭先恐後地吃魚食,一天天地長大,姥姥就會流露出欣慰的神情。每當說起她養的金魚,姥姥總會兩眼放光,特別興奮!這些金魚真是給人到老年的姥姥帶來了很多快樂。

不管是什麽動物,隻要你真誠地對待它,它就會感激你,回報你。所以,讓我們愛護我們身邊的動物,植物,跟它們和諧相處,跟它們一起幸福地生活在這個世界裏!

老人與海鷗讀後感500字

今天我們學習了《老人與海鷗》一文,我體會到了人對動物的愛,動物對人的愛,也更多的體會到了人與動物能和諧相處,共享一片藍天。

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