我愛我家的小烏龜吉林省洮南市三小六年四班 廖子涵
我家有一隻小烏龜，它也是我家笑點和吐槽點最多的動物。 它有一個很堅硬的外殼，由于最近剛剛脫落過，所以它現在的殼比較軟。 有一次，我馬上要迎接期末考試，我復習了一會兒後看了看小烏龜，哇!我在辛苦復習，它竟然在做“伸展運動”!我怒視著它，它卻絲毫不以為然。“竟然敢忽視我!”我心裏想。于是我敲了一下它的“小型別墅”，它雲淡風輕地看了我一眼，然後又到一邊繼續去了。 我從來都不敢挑逗它，因為它的牙齒和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死魚死蝦，它就埋伏在一個角落裏，然後“嗖”的一聲咬住眼前的獵物。所以我每次都隻敢在它的“別墅”外面狐假虎威。 但是我的爸爸可一點都不害怕它。每次換水，爸爸都直接把它四腳朝天的放在一個沒水的盆裏。要給烏龜刷殼時，烏龜若咬他，他隻用一根筷子就能卡住它的牙齒。這樣烏龜就隻能任憑爸爸洗刷而毫無還手之力了。 同時，它總是無視我讓我覺得很生氣，我就會用一根筷子把它翻過去再翻過來，也算解我“心頭之恨”了。 這隻小烏龜雖然有時讓我很生氣，但我還是很愛它——因為它是這個家中唯一的兩棲動物啊!教師評語：小作者用準確精煉的語言描繪出一直可愛的小烏龜，通過作者的語言仿佛看見小烏龜伸展的樣子，吃東西的樣子，玩耍的楊子。文章中也自然流露出作者對家中這個寶貝的喜愛之情。
我愛我家的暖氣吉林省洮南市四小五年二班 朱麗羽
今天我和爸爸媽媽剛一回到家裏，就發現家裏溫暖如春。我疑惑地問媽媽：“咱們家為什麽這麽暖和呢?”媽媽說：“我的好女兒，你忘了咱們早上出門前燒爐子了嗎?”“我沒忘記啊，不過和爐子有什麽關系呢?”爸爸接著說：“那是因為燒爐子產生的熱氣運送到了暖氣裏，然後暖氣再散發出熱量，這樣咱們家就熱氣騰騰的了。”哇，原來平凡的暖氣片竟然起著運輸溫暖的作用啊! 還有一次我和媽媽回家很早，爸爸還沒回來。媽媽對我說：“女兒，把你爸爸的拖鞋放到暖氣上熱一熱。”我問媽媽：“為什麽要放在暖氣上熱一下啊?”媽媽笑著說：“這樣等爸爸回來穿的時候腳會熱乎乎的，就不冷了。”我恍然大悟，連忙把拖鞋端正地放在暖氣上。我知道爸爸很愛喝茶，于是我又拿出爸爸最喜歡的茶杯和茶葉，泡上一杯香香的茶水。我生怕茶水變涼，等爸爸回來時喝不到熱茶，我就把茶杯放在了暖氣上，這樣茶水就一直很熱乎了。爸爸回來之後，穿著我給他拿來的拖鞋，喝著我沏的茶水，都要美上天了。一邊喝水一邊說：“有這個機靈的寶貝女兒，真幸福死了。”其實這都是我家暖氣的功勞啊! 我愛我家的暖氣，它帶給我們全家人溫暖和快樂。
教師評語：平平常常的暖氣在作者筆下也被賦予了新的生命，展現出了新奇的色彩。這樣的素材在生活中到處都有，再加上作者優秀的表達能力和描寫，讓文章讀起來更加溫暖動人。
我愛我家的“兩字鏰兒”吉林省洮南市四小 六年二班 楊文博 這個月，我家的弟弟成為了“兩字蹦兒”。為什麽叫他“兩字蹦兒”呢?因為他無論說什麽都是兩個字兩個字往出蹦兒。比如有一次我問他：“你想吃飯嗎?”他說：“不想。”我又問：“咱們玩去啊?”他說：“好啊!”我又問他：“去哪玩呢?”他說：“小區!”我無語了，他說什麽都隻有兩個字。作為哥哥，我一定要鍛煉他說句子的能力。 一天晚上，媽媽做了香味彌漫的紅燒肉。我想：我如果問問弟弟這是什麽，他不就說三個字了嗎?于是我問他：“這是什麽?”我還指了指紅燒肉，沒想到弟弟居然說：“吃的!”媽媽在旁邊撲哧一下就樂了。我不甘心，繼續問他：“名字叫什麽?”我心想：哈哈，還好我有殺手鐧，你說不知道也是三個字，你說紅燒肉還是三個字，看你怎麽說。我就不信我不能讓你改了說兩個字的習慣。萬萬沒想到的是，弟弟小臉一揚，對著我說：“不懂!”我頓時啞口無言了。 這個月的最後一天，我還在拼命努力讓他說出三個字。這時，他的媽媽也就是我的姑姑回來了。他看見媽媽格外開心，跑過去說：“抱抱!”姑姑抱起他，問道：“聽沒聽話呀?”他說：“聽了。”我對姑姑說：“這都一個月了，他每天還是兩個字兩個字往外蹦兒，都快急死人了!”姑姑問：“是嗎寶寶?”他說：“不是。”姑姑也笑了。從此以後我們也不再管弟弟是不是說兩個字了，因為我們都知道他遲早會長大的，到那時他就能說完整的一句話了。 感謝弟弟帶給家裏的歡樂，我愛我家的“兩字蹦兒”。
教師評語：作者筆下的弟弟實在是太可愛了，讓人忍不住聯想到弟弟說兩兩個字時候的樣子。通過作者的描寫，我們看到了作者善于發現素材的眼睛和美好的內心。