特殊的通緝證 解子傲 唉，無奈，我隻能放棄下課，在屋子裏安靜地看書了。為什麽呢?因為一出去就要拼命的躲、跑。你想問為什麽?請聽我慢慢道來。
我在上體育課的時候，不小心在下面說了一句話，以至于我讓全體男生又多跑了一圈才解散。解散後，男生們都來報復我。唉，命苦。我毫無反抗能力，再說這起因確實怪我，挨打也是應該的。這時，體育老師過來了，說：“你們不應該打他，尤其是是神奇四俠，要不是你們四個，他能插嘴嗎?所以，挨打的應該是你們四個。”可是同學們並不覺得體育老師說的有道理，繼續打我。
下課了，我聽到耳邊有一個熟悉的聲音說：“你們幹啥呢?讓開，別打他。”聽到這熟悉的聲音，我變充滿了鬥志。有一隻胖乎乎的小手向我伸了過來，一摸就知道，那是呂英帥的手。他是從小和我一起長大的男孩子、鐵哥們。隨著時間的成長，我們的友情更加穩固了。就是這深深的友情，讓我充滿了鬥志，我們合力沖出了全班男生的包圍圈。呂英帥的仗義相助讓我很感動，我為自己有這樣一個好朋友而感到自豪。
但是男生們不服氣，上課給我傳紙條，裏面全是通緝令。唉，我可真倒酶，下課都不敢出去玩了。
教師評語：在小作者平凡質樸的語言中有著對友情的獨特理解，以第一人稱進行講述，讀起來更有身臨其境的效果，首尾呼應，感情真摯。
假小子
吉林省洮南市一小 四年二班 王寧
從小媽媽就說我像個男孩子，懷疑我投錯了胎，因為我完完全全就是一個假小子。旁人見了我，也都說我是文靜不足，活潑有餘。正是因為我男孩子一樣的性格，在我的童年發生了很多有趣的事情。
記得在我上幼稚園時，每個女孩子都扎小辮子，我也不例外。可我一點也不喜歡，老覺得它礙手礙腳，而且還癢癢的。于是我下決心一定要剪掉它。蒼天不負有心人，機會終于來了。這天媽媽出去買菜，讓我自己在家裏玩一會兒。我心裏樂開了花，太好了!于是等媽媽走後，我就拿出了剪子，咔嚓幾下就把辮子剪了下來。雖然剪得不夠整齊，但是我還是很開心。媽媽回來後，看到我的樣子先是吃了一驚，然後又笑了笑，沒辦法，隻好給我理了一個女生很少見的運動頭。
我愛動愛玩愛爬樹，有一次從公園回來的路上，我看到樹上有一隻蟬。哇!真好看!于是我三步兩步就爬上了樹，一下子抓住了那隻蟬。這時我的腳一滑，咚的一聲從樹上摔了下來。我也不管疼不疼，睜開眼睛就看手裏的蟬有沒有逃走。蟬好像也很喜歡我，沒有逃走。這時幾個小孩兒跑過來說：“哥哥，哥哥把蟬給我吧，讓我摸一下……”我笑了，哥哥就哥哥，我還真挺喜歡聽的。
怎麽樣，你想不想和我這個調皮搗蛋的女孩兒交朋友呢?
教師評語：作者構思巧妙，善于選點展開，用幾件小事說明自己的與眾不同之處。文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
會唱歌的草
吉林省洮南市一小 三年四班 趙藝 一天，媽媽回到家，看見屋子裏亂七八糟的，就指著我的鼻子對我說：“讓你自己在家呆著，你就應該好好呆著，怎麽把屋子弄的這麽亂!”我委屈的說：“我也不是故意的，剛才來了一個穿著黑衣服的，把屋子弄亂了。”媽媽不相信地瞪著我問：“誰啊?”“好像是一隻貓吧。”我吞吞吐吐。
事情是這樣的：在我寫作業的時候，突然走出來一個穿黑衣服的貓對我說：“喂，小孩兒，我可以實現你三個願望，但你必須答應我一個條件，就是給我一棵草。”我說：“那還不簡單。”說著我從草堆裏拿出一棵草，遞給它。它擺了擺手說：“我要的不是普通的草，我要的是會唱歌的草。”“會唱歌的草?”我有些摸不著頭腦了，怎麽能有會唱歌的草呢?隻聽它接著說：“是的，就是一棵會唱歌的草，隻有智慧的人才能得到這顆草。好了，孩子，你快去找會唱歌的草吧!”它剛說完，我就覺得眼前一黑，發現我已經來到了一個大草原，這裏長滿了一棵棵的綠草。一陣歌聲伴著風傳來，我聽到了就趕緊向著歌聲走去。走近一看，哈!原來真有會唱歌的草。“太神奇了!真沒想到，怎麽這麽容易就讓我碰到了?太好了。”我大步向它走去，一伸手就抓住了其中的一棵……
“小懶蟲，快起來吃飯了。”是媽媽在叫我。我從床上爬起來，揉了揉眼睛向四處看看，哪有什麽會唱歌的草啊!我一邊穿衣服一邊嘆氣：唉!這要是真的該多好!
教師評語：文章通過巧妙的構思和清新有趣的語言，描寫了一件有趣離奇的故事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。