(作者：朱明日)
朱明日
小樹沐浴著陽光，吸取自己的營養;小鳥沐浴著晨曦，歡樂地嘰嘰喳喳地叫著;花兒沐浴著春風，爭芳鬥艷;小草沐浴著雨露，變得更綠更高;而我，則沐浴著書香，茁壯成長!
我從小就是一個比較安靜的女孩子，自從我認識字以後，媽媽就給我買來了《安徒生童話》、《王爾德童話》和《格林童話》等漂亮的故事書，每天晚上，媽媽就會講一小段故事給我們聽，我聽得津津有味，可是媽媽隻給我講一段，一講完，就把我塞進被窩裏讓我睡覺，這我可受不了!于是，我常常趁媽媽在外面看電視時，悄悄的拿起書，偷偷摸摸的溜回床上，開啟小燈看了起來。因為有註音，讀起來就輕松多了。看到《海的女兒》裏面的小美人魚最後變成靈魂飛上天堂時，我為小美人魚的那顆善良的心而感動;看到《賣火柴的小女孩》裏，那個弱小的女孩最後被凍死時，我會為她流下同情的眼淚;看到《快樂王子》裏的麻雀和快樂王子最後變成一堆沒用的垃圾時，我會感到傷心：看到《漢斯的金子》，我會笑得前仰後合，就這樣，童話故事使我愛上了讀書，開始了我的讀書生活……
從上了國小，我認的 字更多了，童話早已不能滿足我讀書的欲望。不久，媽媽給我新添進了一些書：《秘密花園》、《綠野仙蹤》……等一系列的課外書。這些書中沒有註音，讀起來比較困難，我就半知半解的讀下去，卻也有一些錯音，例如：艷讀成色，塗讀成餘，程讀成禾……，嘻嘻，這也許就是人們常笑話的“秀才認字識半邊”。當遇到完全不懂的字時，我就會問媽媽，這時媽媽就會教我查字典，于是，我比別人更早的學會了使用字典。
到了三四年級，學的知識越來越多，一二年級看過的書已經被我翻了好多好多遍，而媽媽卻沒時間給我買新書。這時，我發現了一根“救命稻草”——學校的圖書室，我每個星期準時去那裏借書，一個星期一本書不能滿足我對讀書的熱愛，我找了個機會當上了圖書室的清書員，我就搬個小凳子，捧上一本自己喜愛的書津津有味的看起來。漸漸地，讀書帶給我的收獲越來越多，我的作文寫得也越來越好，常常能獲得班級的“美文”稱號，這都是愛讀書的功勞。
就這樣，讀書帶我走進了另外一個文學世界，這裏能帶給我更多的知識，更多的收獲。書給予我快樂，給予我力量，給予我靈魂。我在書的世界裏無憂無慮的生活，書也是我最親密的朋友。我愛讀書，讀書伴我快樂成長!