蔡一林我好似一隻螞蟻，努力地攀爬書山，隻為摘取智慧的果實;我好似一條小魚，自由的暢遊書海，隻為享有知識的寶石;我好似一隻蜜蜂，辛勤地採取書蜜，隻為品味讀書的魅力。在我三四歲時，媽媽就會給我講一些故事，溫柔地哄著我睡覺。我總是歪著一顆小腦袋，好奇的聽著自己有些聽不懂的故事，時不時流些口水，好像在反復琢磨這個聽不懂的故事。也許，我和書，就是在那時結下了不解之緣。大了些，我可以讀寫拼音了。這時候，小小的我總會捧著一本繪本，逐字逐句地一個一個慢悠悠讀過來，一邊還“囉囉”地笑著。凶神惡煞的大灰狼吃掉天真活潑的小紅帽時，我嚇得嚎啕大哭;溫柔善良的灰姑娘穿上艷麗奪目的公主裙和英俊瀟灑的王子在舞池中翩翩起舞時，我滿心歡喜，憧憬著美好的未來;筋疲力盡的醜小鴨在歷經一個冬天的磨難後脫胎換骨成為了高貴優雅的天鵝時，我心中充滿了對醜小鴨的祝福與敬佩......這些書總是令我念念不忘。八、九歲時，我開始接觸沈石溪、伍美珍寫的小說。也是為了看書吧，就算是再普通不過的一個片段，我也會反復鑽研、推敲，一直到弄懂了才肯繼續讀下去。這時，爸爸帶我去了一次書城，隻這一次後，我便頻繁地要求爸爸帶我去，腦海裏滿是那個寬敞整潔、擁有著一排排令我如痴如醉地去品讀的書。一次去了還不夠，還要去，兩次去了也不夠，繼續去。直到晉升為一周兩次了我才肯罷休。可能就是因為這樣頻繁，所以也不知從何而起，我下筆時總是胸有成竹，優美的文字從我筆下流淌出來。它們跳躍著歡唱著布滿了作文，輕唱著悠揚的小曲令老師對我刮目相看，每一篇作文都被又圈又點，被老師在班上朗誦。 那時我心中有一個小小的芽在飛速成長，在不算漫長的時光裏吐芽盛開，輕輕地耳語般地說，去吧，從書中收獲快樂去吧!于是，我像中了魔咒似的，去往那個每次都讓我流連忘返的地方，在書架之間穿梭往返，一讀就是好幾個小時任時間飛快的流逝也毫無察覺。這幾次經歷讓我頗有感觸。正好，媽媽讓我參加一個公益性的全國作文大賽。我異常興奮——積累了那麽多的的好詞好句，總算有了個大顯身手的機會了，一定要好好把握啊!在一陣思索後，我提筆飛快開寫。我從一個生機勃勃的朝陽開始寫，寫到太陽從地平線上升起，噴薄而出的金光灑滿大地，奪目天邊，預示著這樣一個預兆——新的一天到來了!後來，這篇作文獲了獎。當我拿起這沉甸甸的獎杯時，一種自豪感由內而外的散發開來，我忍不住喜極而泣，接受了這個令我歡喜不已的榮耀。我願做一條書蟲，因為讀書是最令我開心的事情。從在讀書中積累直到在作文中創新，每一步都離不開書啊!