簡 單19世紀時，人們製造玻璃的工藝不過關，玻璃裏面常常有氣泡。而當時隻有德國的一家小廠製出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來，研究去，也沒有研究出個名堂來。後來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產過程中隻是多了一道工序：用木棍攪拌幾下。這是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱做技藝。也正是因為如此，科學工作者們往往不會註意到這種方法，而總是從高深的科技方面去下工夫，結果絞盡腦汁也沒有解決問題。
"簡單"可以分為多種：生活的簡單，頭腦的簡單，表面的簡單，內在的簡單等。在學習和生活中，也有許多看似簡單，容易被人們忽視的問題。有的忽略了也許無關大局，但有的忽略了就可能引起嚴重的後果。
請以"簡單"為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。思路領航1) 可以寫簡單與復雜的關系：簡單中蘊含著復雜，復雜中也有簡單，二者是辯證的。重視復雜，復雜就變成了簡單;忽視簡單，簡單就變成了復雜。所以我們在做事時既要重視復雜，也要重視簡單，這樣才會成功的。
2) 簡單是一種瀟灑，是人生中的一種境界。古代的顏回"一簞食，一瓢飲在陋巷，"生活可謂簡單，"人不堪其憂"，顏回卻以之為樂，孔子贊之曰"賢"。當代學術界泰鬥季羨林先生衣食簡單，也是以之為樂。他們都是洞察人生的智者。
3) 簡單是對思維定勢的挑戰。如娛樂節目中的"腦筋急轉彎"的答案往往是非常簡單，但人們由于思維的僵化往往想不到。
4) 生活中人們往往追求復雜，如紅白喜事大操大辦，衣食住行豪華奢侈，形成互相攀比的社會風氣，所以我們呼喚簡單。
5) 單純是一種幸福，復雜是一種成熟，但為了適應社會，我們不得不由單純走向復雜。向簡單挑戰關鍵構思1. 以俄國著名化學家倫德斯為兒子做一道簡單的化學題的故事引全文。
2. 借一句蘇州俗話和一則伊索寓言形象地闡釋道理。俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題。結果做錯了，原因不是它難，卻是因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是：不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰。
我們蘇州有句俗語話，叫做"太湖裏不死卻死在陰溝裏"。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這麽個故事：蚊子戰勝了雄壯的獅子後，唱著凱歌得意飛回時，卻被子小小的蜘蛛網住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單(從某種角度講，"弱小也是一種"簡單")，否則往往會失敗。
對于我們學生，這個教訓是十分深刻的。我們的考試，難題目有分數，簡單題也有分數。如果大的困難的題目都做出來也，小的簡單的題目自然不在話下了，可我們有時就是會錯，原因就是我們認?quot;題目太簡單"。這難道不正說明我們學生大有必要向簡單挑戰嗎?
不但學生如此，在科學研究上這類現象也屢見不鮮。上一世紀，製玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在裏邊，當時隻有德國的一家小工廠製出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究院去，也沒有研究出個名堂來。後來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此，科學工作者們往往不會註意到這種方法，而總是從高深的科技方面去下功夫，結果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明：要重視簡單，善于向簡單挑戰!
誠然，無論是我們的學習，還是科學家的研究，都應當向更加復雜、更加困難的方向前進，要在"高精尖"上下功夫;但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，"前車之覆，後車之鑒"，我們更應從倫德斯的教訓中得到啓示，向簡單挑戰，今天，取得學業上的優秀，明天，創造事業上的輝煌!簡單與復雜關鍵構思1. 從書法中"一字最難寫"的道理說開。
2. 辯證論述簡單與復雜的對立統一關系。簡單中往往隱藏著復雜。一根木棍子，橫著放，便成了"一"。然而在書法家的眼裏，這個"一"字奧妙無窮，隻此一筆，起、承、轉、接的筆法盡在其內;隻此一筆，書法家的喜、怒、哀、樂，皆在其中。這個"一 "或許就連貫整篇書法的氣勢，體現通篇文章的風格。因此李苦禪由衷感嘆：""一"字最難寫。"簡單與復雜，是相輔相成的。中國水墨畫常常以山巒、雲氣、松柏，來點綴圖畫中間的大片空白，而畫家卻正是以此容納無限的空間，讓人們想像那無限的風光。簡單到了極致，也復雜到了極致。此類現象在中國詩、詞、小說中也絕不鮮見。詩詞中"此時無聲勝有聲"的意蘊，武俠小說中"無招勝有招"的境界，都是給予最佳的佐證。簡單中往往隱含著令人驚奇的復雜。
簡單與復雜，這是一對矛盾。事物正是這對矛盾的統一體。把握住簡單與復雜，就把握了事物，從而也就把握住了成功。
簡單與復雜，是事物性質的兩個方面，當充分認識兩者之後，就可以使矛盾雙方相互轉化，從而達到由難而易的目的。一個蘋果落到地上，牛頓從這簡單的現象中發現了復雜的牛頓定律，成為經典力學的奠基者。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啓發，發明了第一台蒸汽機。這不能不說是充分把握了"簡"與"繁"的結果。即使是做一道很尋常的作文題。仔細思考之後，也能提煉出許多個正確的觀點來加以闡述。因此，隻有立足于一定的高度，從整體上對事物的"簡單"與"復雜"進行把握，才能不囿于物，從而獲得成功。這也正是李苦禪的書法縱橫捭闔 、氣象萬千的原因所在。
簡單的"一"裏包含糊著復雜的"萬"，懂得了這個道理，才能揮灑出一片成功的天地。愛，就這樣簡單關鍵構思1. 描寫"三八"節子給母親打電話的情景，表現子女對母親的愛。
2. 通過細節展現祝福母親是寥寥的話語背後所包含的深厚感情。3月8日那天黃昏，我去學校傳達室給母親打電話。
走到門口才發現，一向冷清的傳達室裏擠滿了人，細心的住宿生們正興奮地爭先恐後地向自己的母親問候。
我的電話卡要輸入二十幾個號碼才能撥通，于是我頗識時務地坐在一旁的條凳上，靜靜地等候。
幸虧帶了本白樺叢書《溫馨四季》，可借以打發時間並掩飾自己的急切。我心不在焉地翻著書，"醉翁之意不在酒"地聆聽這些定格在一個溫馨時刻的祝福--
"喂，爸爸麽?叫媽媽接電話好嗎?"是一個忘記向爸爸也問好的粗心的男孩子。他的手在微微地抖動--他挺激動呀!一會兒，他漲紅了臉，這樣斷斷續續地說："噢，媽媽……今天是您的節日……節日快樂……"也沒再多說點兒，男孩抽出了電話卡。旁邊有個女孩子不再矜持地偷偷發笑。我想，嘿，不善表達的男孩子!我在心裏暗暗地思考呆會兒自己應該怎樣口若懸河出一段落花流水般酣暢淋漓且感情十足的祝福，在必要的地方甚至應該押韻或者搭上English什麽的……
可就在我這樣想著的時候 ，幾個女孩子互相嬉鬧著說："該你了!該你了!記得要溫柔上點喔……"手握話筒的女孩不置可否地嗔怪地笑著："哼，看我的，才比你溫柔呢……"一會兒，電話那頭有了回間。女孩馬上收斂了笑聲，停頓片刻之後竟然也是那麽一點"欣喜"失措地說道："噢，媽媽……節日快樂呀……"
旁邊的人也都笑，我附和著同時也感悟著。原來，最真摯的祝福無須加以華麗的辭藻修飾--愛，其實就這樣簡單啊!
終于輪到我了，我忽然激動起來。熟悉的號碼一陣飛撥，電話很快接通，那頭傳來了母親溫柔的聲音："喂……"
"嗨，媽媽……"三八"節快樂……"
"嗯!喔，謝謝……"
……短發關鍵構思1. 以父親讓"我"剪短發的"三把火"作為結構文章的線索。
2. 借頭發來寫"我"成長的心路歷程。
"我已剪短我的發，剪斷了牽掛……"在一個令人沖動的夏天，梁詠琪的一曲《短發》散發出火一般的魔力……于是，申城的大街小巷平添了一道由短發女孩兒裝點出的亮麗風景，那份灑脫中便有了歌中女主角斬斷情絲後的味道……
其實，早在《短發》流行之前，父親就揚言要當我的形象設計師，他的"第一把火"就是要"燒"了我的披肩長發。這把"火"一下子使我的熱血沸騰起來。也許正是因為從小到大一直以長發形象出現，親朋好友都把我定位成一個溫柔嫻靜、多愁善感的乖乖女。再加上我身材較瘦，體質較弱，于是"纖細嬌弱，下眉上心"的"林妹妹"形象便"責無旁貸"地由我勝任了--可悲兮，無奈兮!難道真的沒有人發覺，雙魚座的我有著雙重性格，骨子裏還時不時地透出一股不拘小節、有淚不輕彈的男孩子氣嗎?與其把我與"林黛玉"畫上等號，不如說我像"茜茜公主"還來得貼切些呢。
那時，身處初三畢業班的我"奮不顧身"地"入伍參軍"了。每天補課--題海--測驗，內容雖不豐富多彩，卻儼然成了"軍營生活"的三部曲。為此，我根本無暇打理我的長發，隻能任由它們"自生自亂"。當我因志願填寫不當，在直升考試中敗下陣來時，內心的挫敗感與日俱增。那失望、消沉、迷惘的心緒真是"剪不斷，理還亂"啊!這時，父親帶來的"第二把火"燃起了我的鬥志--他告訴我，若想重新站起來，走出失敗的陰影是關鍵的一步。奇怪的是，我總覺得那陰影是我那"三千煩惱絲"投下的。于是，暗下決心，在中考成功後就去把"累贅"處理掉，不去管這個想法是否合乎邏輯，也不去管我的決定多麽令人費解，隻因為我有一份恐懼需要排遣，更有一個心結需要解開。
當我自豪地跨入敬業中學的校門後，父親不失時機地用他的"第三把火"打響了一個"馬後炮"--苦口婆心地勸我去光顧久違了的理發店。我這個"乖乖女"當然"恭敬不如從命"了。一縷縷長發悠然飄落，我卻沒有歌詞中"一寸一寸在掙扎"的隱隱痛楚，因為我剪去長發，不為扮靚，不為時髦，隻為尋求擺脫心靈束縛的快感。
短發的女孩兒應該更勇敢地面對人生，短發的女孩兒應該更執著地追求理想。我想不管前方的路是荊棘，還是坦途，16歲的我需要的正是以這種心態去面對機遇、挫折和成功。
抬頭望望鏡中的自己，少了幾許淡淡的憂愁，多了一份滿滿的自信。在這多夢的年齡，我卻失去了對好夢般長發的喜愛，對于涉世未深的我而言這無疑是"可悲"的。如今我已無心去探究"可悲"的根源，我想正是在這一次又一次長發與短發的"情感輪回"中，我們不斷地感悟著，不斷地成長著……
全新的我一頭短發，簡潔而明快。但願未來的我能夠發揚"短發精神"--活得簡單，卻因為"簡單"而"精彩"。