四季的風作文(1)
四季的風，有大有小，各不相同。一陣微風，讓人感覺涼爽;一場龍捲風，房屋倒塌。大樹折斷，小動物們也會被大風卷得不知去向。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，一陣春風吹過人們的臉龐，讓人感到陣陣暖意。春風所到之處，喚醒了萬物。小草長出鵝黃的嫩芽，花兒長出一個個的花骨朵兒，小朋友們也拿著五顏六色的風箏到廣場上玩耍。
炎熱的夏季，風好像是在火爐里烤過的，吹得人喘不過氣來。要像吹過一股涼風簡直是一種奢望。偶爾一場雨過，一陣風吹來會讓人感覺長舒了一口氣，像喝了一口冰鎮可樂那樣痛快。
秋天的風是涼爽的。陣陣秋風吹過，落下的葉子像是一隻只翩翩起舞的蝴蝶，厚厚的滿滿的落滿一地。田野里的稻子也被吹成了金黃色，處處一片豐收的景象。
隆冬之際，寒風總是呼嘯著吹來，不留一點情面。孩子們的臉也被吹得紅紅的。行路的人們都裹緊了厚厚的棉襖。有時還夾著雪花，讓人感覺冬天真的來了。
四季的風各有不同，所以人們經常用風作題材，書寫出各種不同的詩篇。
山東泰安泰山區泰山學院附屬中學初一:呂瑞錦
四季的風作文(2)
聽，那是什么聲音!喔!原來是風的聲音，輕輕的拂過臉頰好像在對我說悄悄話。四季的風都有各種不同，接下來就讓我們走進風的世界吧!
春天的風是綠色的，帶我們走進春的花園。春天的風也是溫和的，輕輕的拂過，向藍天白雲、綠數紅花問好，小鳥又放開嗓子歌唱，綠葉襯著花兒在跳舞，風輕輕的刮過我清晰的聽到它那呢喃低語，
夏天的風是藍色的，帶我們走進清爽的世界。夏天的風也是涼爽的，與太陽公公抗衡著，讓我們不在感到煩躁。聽，夏天的風微微的刮過，好像在對我說：“請我吃一根冰淇淋吧!
秋天的風是金黃色的，帶我們走進豐收的季節。秋天的風也是美麗的，幫助農民伯伯加油吶喊，雖然是辛苦的但也是快樂的。秋天的風在我耳邊刮過，好想在對我說：“你看，農民伯伯們多么開心!”
冬天的風是白色的，帶我們走進雪的世界，冬天的風是刺骨的，寒冷的風吹過，仿佛在身上劃了一刀，冷的厲害，都說寒風刺骨，果然說的沒錯，冬天本來就是冷的，就算再冷也阻擋不住出門，風從耳邊刮過，仿佛也再提醒，出門穿厚點。冬天的風也有好處，冬天就是一片雪的王國，風就是一名大將軍。
春、夏、秋、冬的風都各有各的顏色，各有各的不同，風有好處，也有壞處，讓我們與風做朋友吧!
五年級:李熔岩
四季的風作文(3)
風，看不見，摸不著，可是卻總是存在我們身邊。沒有了風，我們的生活就會失去很多美妙的感覺。
風，無色無味，在不同的季節，風吹到身上的感覺是不同的。
春天，微風輕輕吹來，萬物恢復生機。小草偷偷地從土裡鑽出頭來，看看冬天有沒有過去?柳芽從樹上探出頭來，感覺一下：這風是不是冷的，有沒有變暖和?杏花、桃花高興地綻開了笑臉……小動物們也睡醒了，出來看看春天的風光。
夏天的風涼爽得很。在田裡幹活的農民伯伯們，個個滿頭大汗。他們很累，偶爾從綠油油的西瓜田裡摘一個西瓜，抱到田埂邊用力砸開，抓起其中一塊就吃。就在這時，吹來一陣風，真是太爽了。
秋天是豐收的季節，風兒把稻穀都吹成金黃色的了。農民伯伯都忙著豐收呢!他們高興地用拖拉機把糧食拉回了。走在路上，忽然吹來一陣風，他們心裡滿滿的舒坦。還有些人，午後在樹下乘著陰涼下棋、聊天，還吃著水果，風兒吹來他們的歡笑聲呢。
冬天到了，北風呼嘯。出門的人都穿得多多的，防止有冷空氣入侵。小草們也都害怕得躲進土裡不敢出來了。動物們也回洞裡睡覺了。只有那不懼嚴寒的臘梅還在風中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點著美麗的世界。
正像唐代大詩人李嶠說的：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”
四季的風各有特點，給人不同的感受。
五年級:陳尚
四季的風作文(4)
風，有溫和的，有猛烈的，有舒適的，還有令人生氣的，四季的風更是各有千秋
首先是春風，它這個季節的風不但非常溫暖，而且吹在臉上的感覺是柔和的，是舒緩的，不像冬風，吹在臉上就如一把把小刀子扎在臉上，有種刺骨的感覺。
下一個是夏風，它這個季節的風讓人感覺置身於桑拿房裡面，有一絲風吹來還不如不吹，因為吹過來的其實就是一股熱氣，不如秋天的風涼爽。
秋風的感覺是舒適的，它能減輕或帶走夏天的熱，使人好比在大街上卻比呆在空調房裡面涼爽，叫人不由得喜歡它。
冬風使人厭惡，它一出現就說明冬天來了，必須穿的很厚實才可抵擋住它對人們的危害。冬風還最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，沒有太陽融化掉就會結成冰，使路過的人摔倒在地。冬風一吹，溫度一低，就會使一些還未化掉的雪水凍成冰柱子，掉下來就會砸到人，所以說，冬風既讓人害怕，又令人生氣。
無論風是怎樣的好與不好，但是它們各自有各自的特點，各自有各自的千秋。
六年級:王尚春
四季的風作文(5)
風是大自然中一種自然現象，風是親切的母親，當你走在路上的時候。背後常颳起柔和的風，像母親的手撫摸你的臉。
四季之中，風是最平常的，但是它無私的奉獻的精神，從古到今值得許多詩人為它作曲，作詩。
春天的風，再平常不過的，當大地和一切生物都在沉睡的時候，是它，吹來了一股溫暖的風，使大地從睡夢中甦醒過來，使植物長出嫩芽，是冬眠的動物為明天，而勤勞起來，頓時大地變的勃勃生機，春天的氣息到來了，春風吹過的時候，還夾帶著一絲絲的泥土的芳香。它是春天的使者。
當一群孩子再路旁玩耍的時候，它搖身一變，化做了夏風，從他們的身旁吹過，它是幫人們排憂解難而來，每當一輪烈日掛在天空，人們不停的煽扇子，這時它不害怕烈日，而是從人們身旁輕微的走過，給人們帶來一絲絲涼意，來驅除人身上的熱，他就是夏天的使者。
一陣風從窗台刮過，它吹黃了樹枝的綠葉，它這是再提醒人們，秋天來了，人們要多加一點衣服，當心感冒，大多數的人們都喜歡秋風，因為再秋天裡人們會感到一絲絲的涼爽，使人們呼吸到清新得空氣，把憂愁拋到九霄雲外，它也是給我們報喜，是它把田野里的莊稼長成熟的信息帶給了我們，這就是秋天的風。
冬天的風是最頑皮，當雪花飛舞的時候，它一口氣把空中的雪花吹散，它變成舞的使者再雪地上跳舞，與孩子玩耍。
風就是一個知心朋友，無時無刻的陪伴著你。
四季的風作文(6)
風,有時給人的感覺是溫暖的,而有時給人的感覺是寒冷的"刺骨的.
春天來了,春風姐姐邁著輕盈的腳步款款歸來,把五彩繽紛的花朵灑向大地.她溫暖的微笑著,在她的笑聲中,小草甦醒了,探出了綠油油的小腦袋,小鳥也重新開始唱歌了.只要是春風姐姐走過的地方,都煥然一新,生機勃勃,美麗極了. 夏天是很炎熱的,那火辣辣的太陽,就像一個大烤爐,恨不得把我們全都拉進去做燒烤.夏天裡,風是很金貴的,它總是和人們玩捉迷藏,調皮的躲著,白天總也不懇露臉.可是,每當傍晚時,風兒就不由自主地跑出來玩,給人們帶來久違的清涼,將功補罪.所以,夏天的風就像一個頑皮的孩子. 經過了夏天的頑皮,風來到了秋天,她變得成熟多了.在她的愛撫下,紅了蘋果姑娘的臉,小麥換上了金黃的新衣,石榴阿姨也咧開了嘴,到處是一片豐收的景象.喜得農民伯伯展開了臉上的皺紋. 冬,是寒冷的.穿著棉襖的冬風吹出了人們的大衣,吹出了冰涼的雪花,溫度也緩緩下降,冷得人們直哆嗦.可頑皮的小孩可高興了.因為他們喜歡冬天,更喜歡雪給他們帶來的快樂. 四季的風,是美好的,它給人們帶來了美麗和快樂,所以,我喜歡風.
四季的風作文(7)
有時，風很溫和，有時，風很暴躁。我們討厭暴躁的風，而且這風又會帶來災難. 春天，和風像是一位溫柔的母親的一雙手，輕輕扶摸著大地。岸邊的柔柳在翩翩起舞。桃花見了，跟著柳樹跳起了舞。微風拂過河面，河面上就立刻蕩漾起了一條條波紋。 悶熱的夏天，人們個個大漢淋淋的，多么盼望有一絲風吹過，可是風娃娃卻在和他們玩捉迷藏的遊戲。即使有一陣風吹過，也是暖烘烘的. 初秋，涼風習習，吹在人身上，感覺很舒服。樹葉全都變黃落下來了，可像稻穀等農作物和一些水果全部都成熟了這給農民和果農都帶來了喜悅。 冬，風變得冷梢梢的,刮在人們身上，逼得人們不得不穿上厚厚的棉衣，戴上帽子，還要縮著身子，風如果吹在臉上，就像刀割似的. 四季真的吹著不同的風.
四季的風作文(8)
四季的風 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。它就是“風”。 我最喜歡春天的風。春風溫暖極了，吹在臉上，就像慈愛的媽媽子撫摸著我的臉龐。春風吹過大地，小草弟弟就頑皮地探出腦袋，欣賞著萬物復甦的景象。春風吹到空中，小燕子就從南方飛回來，急忙地和老朋友打招呼。春風拂過小溪，溪面上的冰融化了，魚兒高興得玩起了捉迷藏。春天的風讓人感到溫暖，所以被稱為“和風”。 不知不覺，夏天到了。樹上的蟬熱得直叫。人們多希望有一陣風吹過來呀!可是，風吹來的時候還是熱，所以把夏天的風稱為∶“薰風”。 秋天悄悄地來了。秋風走過田野，留下了它金黃色的腳印，人們稱它“金風”。 時間悄悄的從指間溜走，冬天帶著寒風來了。寒風吹過，小鳥鑽進了窩，河面上結了冰。冬天的風被稱為“朔風”。 四季的風各有各的特色，他們是各個季節的代表，共同描繪美麗的四季!
四季的風作文(9)
風，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時給我們帶來了炎熱的煩惱。
春天，春風微微襲來，小草從睡夢中甦醒，從草地里探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉的春天，在祖國的天空中盤鏇……春風吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了!
夏天來臨，天氣無時無刻的悶熱，我們需要風時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發現它時，高興極了。可它是馬上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢!
秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會兒，樹木叢蒼翠轉到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風中頻頻點頭……秋風真涼爽!
當然，冬天冰裂的寒風是寒風刺骨的，哪裡都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因為他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……
風，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……
三年級:陳剛
點評：本文是一篇典型的作文：從開頭“風”的引入，到不同季節風的不同表現和場景來展現風的多姿多彩。
本文的結構和思路很清晰，能夠讓讀者明確地把握住文章中心。並且語言也是樸素自然的，作為三年級的小朋友來講，整體還是很不錯的。
當然，如果在細節處能夠再下一番功夫的話，效果肯定會更好。
點評老師：沈霽月
四季的風作文(10)
風，看不見，摸不著。
春天的風暖暖的，春風吹綠了小草，吹紅了花朵，吹醒了冬眠的動物。
夏天的天氣很炎熱，但我們一到海邊，就可以感受到涼爽的海風，可舒服啦!不過有時也碰到了可怕的颱風。
秋天的風是溫和的，吹落了落葉，吹得果園果實纍纍。
冬天的風是寒冷的北風，吹在我們臉上，猶如刀割，很疼很疼，讓人冷得發抖。
四季的風既有趣，又可愛!
金沙國小二年級:謝梓汕