四季作文700字(1)
一年裡有四個季節，每個季節都各有特色：春天的雨;夏天的荷;秋天的果;冬天的雪，都是我的最愛。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天裡，最有特色的就是雨。下雨了，小雨滴從天而降，落在平地上，不一會便成了一個小水壇。小雨滴落在水壇里，濺起一片片小水花，風一吹過，泛起層層漣漪。小雨滴落在莊稼地里，麥苗一個個張開了小嘴，大口大口地吮吸著大地母親甘甜的乳汁，此時它們幸福極了。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一場大雨過後，荷花朵朵綻放，粉紅色的花瓣間，露出乳白的蓮藕，花上還帶著幾滴露珠，像晶瑩透亮的串串珍珠。大大的荷葉張張可愛，襯托著美麗的荷花，讓人百看不厭。站在小橋上，望著它們，個個如出水芙蓉，嬌嫩可愛。
“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”走進秋天，農民們開始豐收了。田野里，一望無際的稻田，穿著金黃的衣裳，跳起了象徵著豐收的“秋之舞”。一眼望去，像一片金色的海洋。唰……唰……是農民伯伯在手握鐮刀，揮動著割稻子。不一會兒，農民伯伯的身後就倒下了一排排金黃的稻子。賣了糧食，看著手中的錢，個個都笑逐顏開，樂得合不攏嘴。
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”下雪了，小雪花像調皮的孩子，紛紛揚揚地飄落下來。菱形的，六邊形的，五角形的……有趣極了。再瞧瞧那些房屋，都披上了潔白的婚紗。樹枝也都穿上了白色的衣服，整個世界粉裝玉砌。孩子們也高興起來了：堆雪人，打雪仗……雪花也很淘氣，居然跑到路人的眉毛上，帽子上，大衣上……不一會，就成了一個個“雪人”了。
我愛四季，愛它貴如油的春雨，愛它美麗的荷花，愛它豐碩的果實，愛它潔白的雪花……
六年級:單縣楊樓鎮姜晨
四季作文700字(2)
春
一潭溶化的雪水+一片嫩葉=一個溫柔的季節，一切寒冬留下來頑固的分子，都在這溫柔的季節里化作了“一江春水”向東流去，以後便有了“二月春風似剪刀”的佳句。春猶如一位端莊的淑女。她溫柔，所以才會有“輕風拂面”、“和煦陽光”、“濛濛細雨”。春天的太陽朝氣蓬勃春天的萬水生機盎然春天的人們幹勁十足。在這溫柔的季節里，春在每一個人的耳邊說：“播下種子吧!”，語畢，她化作了一道春風。
夏
一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個激情的季節，它像一個成熟的小伙子。他激情，所以才會時而狂風作，時而風平浪靜，時而晴空萬里，時而烏雲密布……夏天的太陽耀眼奪目，夏天的萬木翠色慾滴，夏天的人們拼勁十足。在這激情的時節里，夏天在每個人耳畔說：“去拼搏吧!”語畢，他化作一道秋虹。
秋
一片紅楓葉+一把鐮刀=一個豐收的季節。
日裡在有歌聲的地方，有鐮刀伴舞。夜裡，有篝火的地方，有歡聲笑語。她是一位快樂的人。紅葉是她臉上的紅暈，樹葉沙沙是她的歌聲。秋天的太陽和顏悅色，秋天的萬木喜氣洋洋，秋天的人們載歌載舞。在這成熟的季節里，秋天在每個人的耳際邊說：“慶祝豐收吧”語畢，她化作一片金色的海洋。
冬
一片雪花+一串串爆竹聲=一個喜慶的季節。
雪花最終還是覆蓋大地，而腳印最終還是布滿大地。一串爆竹聲過後，地上只能看見一片紅色，接著傳來酒杯相碰的聲音，大家互相問候，交談嬉戲著……冬天的太陽溫暖柔和，冬天的萬木養
精蓄銳冬天的人們整裝待發。在這喜慶節日裡，冬天在每個人耳側說：“春天快來了!”語畢，他化作十二聲悅耳的鐘聲。
四季作文700字(3)
時間的腳步總不會停下，歷史的車輪總不會停止，人的一生就仿佛是同春夏秋冬的一場場交談，或平淡，或熱烈，或激憤，或喜悅，對話從人出生就開始，直至死亡，春夏秋冬卻仍在與不同的人進行著交談、對話。
春，你是四季的開始，是青春的季節，是夢想的時代。輕風與你為伴，細雨為你洗禮，你多么幸福與安閒!和你的交談總是洋溢著快樂，充盈著喜悅，飽含著對青春的嚮往，對夢想的渴望;和你的對話是那樣的愉快，充實。在與你的對話中，我們將夢想變成了理想，篤定了化理想為現實的決心。但我不得不停止了與春天的對話，因為青春的時光總是短暫的。
夏，鳴叫的蟬，低垂的樹葉，以及耀眼的陽光構成了你。與你的對話總是在燥熱中進行，在揮汗中度過。你是奮鬥的時代，是追求理想的時代，與你的對話就是為了讓心中充滿你的熱烈的能量。與你的對話，總會讓自己大汗淋漓，可你卻是那樣的敏感，總會在最燥熱的時刻，給予大地和大地上的人們一場酣暢淋漓的大雨，六月的雨滴打在我身上，著實是一種享受??
告別了熱烈的夏天，就迎來了含蓄的秋天;告別了夢想，追逐了理想，那結果會是怎樣，就在秋天，這收穫的季節上演了。
與秋天的對話不能像與春天對話時那么輕鬆，因為秋天是個成熟的季節，亦不能像同夏對話那么熱烈，你只能低聲同她交談。秋日的私語，會替你檢查你經歷的事件，你收穫的成果，為你挑選你最符合理想的果實。你要小心了，如果你在與春夏兩季的對話時沒有專心，沒有好好把握，那么，很可能你會丟失了理想的果實。在秋日的檢查來臨之前，我們要努力了!
冬天，是一位嚴厲的法官，同他的對話是一場沒有律師為你辯護的審判。追求到理想的人會被給予在房屋中度過溫暖的冬天的權利，而那些沒有讓理想成為現實的人，則會同房外的樹木一樣忍受寒風的抽打，暴雪的覆蓋??
對話，一直正在進行，而現在這個時候，拿著筆的我們應該是正在同春天對話，願我們能夠享受快樂的夢想，樹立在夏日去追求的理想。
四季作文700字(4)
大自然中的聲音無窮無盡，奧妙無窮，每一種聲音都蘊含著深刻的哲理。但留給我印象最深刻的是四季雨聲，它們教會了我做人要謙虛、堅強、寬容。
春天的雨絲細如牛毛。坐在家中，凝神靜聽，沙沙的小雨輕巧巧地蹦跳於地面之上，隨即便鑽入泥土中不見了。沙沙的雨點落在麥苗上，麥苗張開了雙臂歡迎它;沙沙的雨點落在鬆軟的泥土上，泥土迫不及待地將它納入自己的懷抱;沙沙的雨點一如既往地澆灌著一切渴求它的生命，從不張揚，從不誇耀，春雨在無聲之中孕育著萬物，從它沙沙的腳步聲中，我聽出了它對我的教誨：做人要本本份份，謙虛為本。
夏天的雨強勁有力。從那烏黑濃厚的雲層中，夏天的雨就那樣率直地沖了下來。聽吧!它有力地衝擊著地面，氣勢猶如千軍萬馬從天而降，它呼嘯，它號叫，它怒吼，它凝聚了全身的力量，奮力沖向地面。狂風夾雜著雨水，摔在玻璃上，玻璃呻吟著叫痛;狂風夾雜著雨水衝擊在房瓦上，房瓦發出哇哇的哭泣聲……夏雨奮不顧身地沖向地面，它努力沖洗著污濁的世界，前面的沒有成功，後面的勇往直前，一波又一波，堅不可摧，銳不可當，聲音猶如鏗鏘有力的擊鼓聲，令人不禁熱血沸騰。從這振奮的聲音中，我聽出了夏雨的堅強。
秋天的雨冰冷無情。它直刷刷地從天而降，即使被風吹斜，卻仍是並排的一道道，不亂一絲。閉上眼睛，聽秋雨陰冷地洗刷房頂，洗刷落葉，聽它整齊有序的腳步聲——“唰唰”。秋雨如同一位莊重的長者，從它的聲音中，我聽出了秋雨的正直。
冬天的雨點仿佛也覺得冷了，穿上了白色的羊毛衫，但它們並沒有忘記自己的使命，它們輕盈地從天上飄落。聽!他們簌簌地落在樹上，落在窗台上，它們輕輕地覆蓋在田野上，它們用自己地寬容覆蓋了時間的一切，不論美的，醜的，優秀的，平凡的……
聽四季雨聲給我帶來了無窮的樂趣，在這樂趣中，我也深刻地領悟到做人的真諦：謙虛、堅強、正直、寬容。
四季作文700字(5)
歲月的年輪一圈圈齧咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發現而淹沒在時光的盡頭……
春，一聲春雷，一陣春雨，宣告了春的到來。
眼中的的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著采新蜜時不忘展現自己柔美的舞姿。遠處幾片茂密的樹林呈現出生機勃勃生長的勢頭，燦爛的春光中，樹影婆娑，仿佛貯滿了綠意的精神。陽光明媚，風和日麗。
夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，蕩滌著葉對蓮的深情。
繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽;修煉於泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。無私但不求回報，默默裝點著這熱情的夏天。
秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染著悲傷地情愫。
帶著一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農民品嘗到豐收的喜悅，漫步叢林，踏著金黃的落葉，呼吸著清新的空氣，卻不曾發現，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身後和腳下。她滋潤著秋風中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻穀，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻出愛，不渴望太多的讚美。她太渺小，卻又如此偉大。
冬，富有詩意，潔白的雪是冬的精靈。
她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠的神聖，她是童話故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，卻帶給農民最火熱的希望;她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂;她習慣沉默，卻在無言中引發著哲人的沉思……她的紛飛，是靈魂的升華。
春是懵懂的蘿莉，夏是熱情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我請求上天賦予我善於發現美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱;再有盛夏，我將讚美蓮葉的和諧;再有金秋，我將聆聽秋露的心語;再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。
初二:沈宣
四季作文700字(6)
秋韻紅楓-殘夢
一陣秋風拂過紅楓林，捲起了一片片紅色的相思，吹落了一葉葉紅色的閒愁。在那空中翩遷飛舞著的不正是那紅色的楓葉嗎?如穿梭在林間的精靈，舞動她們紅色的舞裙;似流連在花叢的彩蝶，扇動她們斑斕的翅膀。她們盡情展示著自己最美麗的舞姿，舞得那樣動人，那樣傾國傾城。她們盤鏇著，搖曳在秋風的懷抱;她們飛舞著，依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線，然後悄無聲息地落地。在自己最後的生命里，為“霜葉紅於二月花”的秋天塗上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那，楓兒的夢被凍結，但它並沒有終結。因為她知道，今日的凋殘只是為了明朝更絢爛的新生。
秋思-碧空-遐想
一字型的大雁排列著整齊的隊伍飛過湛藍的天際。一朵朵白雲像溫順的小綿羊，安靜地在天空聆聽著人間的傾訴。立在梧桐樹下，默默接受著大自然的饋贈。如空靈的藍水晶一般的天空也許是被刻意裝點過了吧。不然怎能這般純淨的不含一絲雜質?雲兒輕盈的身影在空中隨風飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴著舒緩的仙樂在那高遠的地方忘我地舞蹈著。思緒好像也飛到了半空，隨輕捷的鳥兒一同遨遊在碧藍的天際。忘了所有的煩惱，拋卻了一切的憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥兒，幻想著自己能變成天使和它們一起在雲層間嬉戲。
秋頌-麥子-收穫
金色的陽光灑在田間的麥子上，把它們染成了金色。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀，俯身對大地親切地微笑著。微風吹過麥田，一層層波浪在金色的海洋里從那頭翻騰到了這頭。凝神細聽，一串串銀鈴般的笑聲在麥田裡迴蕩，那是金色的麥子在快樂的歡笑。它們驕傲地宣布著自己的成熟，感激地讚頌著秋風的來到。它們向秋風鞠躬，致以它們最崇高的敬意;它們向秋風微笑，綻放它們最甜美的笑容。因為秋風為它們吹來了碩果纍纍。
或許你喜歡百花齊放的春天，或許你讚賞熱情似火的夏天，或許你深愛銀裝素裹的冬天，但請你不要錯過秋天的美好。擦亮雙眸，仔細尋覓，你會發現秋天會比春更嫵媚，比夏更熱情，比冬更純潔!
四季作文700字(7)
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時節;而冬天，大地仿佛處於睡眠狀態，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風雲雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領略四季風光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊!春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉的樂曲。
啊!夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收穫的季節到了!”
啊!秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空?我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
啊!冬姑娘，你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、讚嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧!
四年級:萌卡
四季作文700字(8)
在溫暖的春天裡，萬物復甦、鳥語花香、春回大地、流水潺潺，各種各樣的景色。看到那輕拂的垂柳，讓我不禁想起美麗的家鄉，讓我不斷想起小時候的時光和父母的懷抱與親人的思念。那嫩綠的小草，幽美的花朵，讓人們感到心情非常的美好。枝頭的鳥兒在不斷歡快的啼叫，清脆的歌聲，感受美好的心情。河裡的魚兒在嬉戲玩耍，好像在與同伴捉迷藏似的。在海洋里，鯨魚不斷噴著水花，海豚在自由的潛艇，許多七彩的水母在遊戲，海草隨著海浪的波打，緩緩飄浮著。
夏天，那么驕陽似火、夏日炎炎。浪平沙細，那火球似的太陽，在空中照耀著，把大地裝點得格外精神，格外明亮，許多人們在樹蔭下乘涼，清風吹過，感到無比涼爽。荷塘里，粉嫩的荷花綻放十里飄香，許多人彎下腰，感受荷花出淤泥而不染的淡淡香氣。碧綠的荷葉陪伴著含苞待放的荷花，像一把把撐起的花傘。在涼爽的大海邊，海風呼嘯，浪濤拍岸，沙灘上的人群，自由的吹著海風，享受著美好的時光，許許多多的小朋友，在歡快的撿著貝殼，歡聲笑語連成一片。
金風送爽、雁過留聲、瓜果飄香是對秋美好的表達。枝頭火紅的楓葉，不斷的吹落，不由得回憶起那些哀傷悲痛的事情。空中，一群大雁排著整齊的隊伍，飛去南方過冬。在金色的麥田裡，瓜果成熟，辛勞的農民伯伯，流著汗水，帶著笑容，在烈日的照耀下，在收割成熟的莊稼。公園裡黃色的、白色的菊花，競相開放，散發著香味，吸引了許多蝴蝶，它們翩翩起舞。
寒冬臘月，白雪皚皚、寒風刺骨，雪花緩慢的飄落，漫天飛舞。地面、房屋都蓋滿了厚厚的積雪，白茫的一片。皎潔的月光照射在雪地中央，似朵朵雲霧，輕紗般的繚繞著，緩緩向我飄來。蔥鬱的松柏在雪地里挺拔而生，不畏風雪嚴寒，積雪壓滿枝頭搖搖欲墜。臘梅在風雪中獨自開放，紅色的花瓣傲然挺立在枝頭，幽幽的香氣，隨風撲鼻而來，為整個冬景增添了一絲絲的生機。
每個季節都有不同的景色，還有不同的特點，四季向我們展現著各種美景，而我最喜歡的季節是冬天，雖然冬天寒冷，可是能感到無以倫比的溫暖與歡樂。
六年級:李宇菲