美麗的四季優秀作文 4篇
美麗的四季
11 月 27日 星期日 晴
一年四季的景色都在變化之中。
春天，像個害羞的小姑娘悄悄地播灑下種子。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪也融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流淌著。
夏天，烈日炎炎，太陽光照射在人們的背上，人們汗流浹背。急急忙忙躲到陰涼處乘涼，知了也熱得不知如何是好。美麗的鮮花，散發出它們濃濃的香氣。柳樹長得蔥蔥蘢蘢，不禁讓人們留連忘返。
秋天，落葉在林間飛舞。田野的小麥成熟了，田野像金色的海洋。火紅的楓葉像一枚枚郵票。寄託著人們的思念。菊花在向人們頻頻點頭。
冬天，大地穿上了厚厚的棉衣，柳樹穿上了雪白的衣裳，好一派銀裝素裹的世界。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心啦!
啊!四季的風景真美麗!
【點評】文章語句流暢、內容條理、中心明確。將四季的美景展現出來。是一篇佳作，優秀的寫景文章。文章按照總—分—總的順序布局全篇。很精彩!寫景的文章多處運用比喻、擬人修辭，使其更生動形象。具備童話色彩。注意如果標點可以使用正確，就更清晰了。文章要斷句，更條理了。結尾抒發自己的情感。
漢帛，你的文章很棒!這次文章比以前有所提高。展示了你的風采，展示了你的水平。很棒!希望你再接再勵，寫出更出色的文章。“吃得苦中苦，方位人上人。”只要努力，相信你會寫得更棒!加油。
【家長意見】希望孩子繼續努力，寫得更好!
神奇的大自然
11 月 27日 星期日 晴
早上，爸爸送我去上學，走在上學的路上，我看見白霧茫茫。遮著天、蓋著地，一片白茫茫的景色。時間萬物都變得虛無縹緲。房屋、大樹、車輛等都被大霧籠罩著。仿佛世界都披上了一層薄紗。
我走著走著，看見路上的車都睜大了眼睛，房屋都好像被據了一大截，房屋裡面的燈光像天空中的星星。我和爸爸一起走到廣場上，看見草地上都是霧。好像一片湖泊，湖泊中仿佛深藏著停泊的漁船，隱隱約約，仔細看才知道其實是高樓上的燈柱。潮濕的水珠打在我臉上，使我睜不開眼睛，感覺涼絲絲的。
我喜歡這神奇的世界……
【點評】文章語句通順、層次分明。將世界的朦朧展現出來，如果可以說說霧是怎樣形成的，不僅具備科學性，而且說明你是個不懂就問的孩子。結尾交代了自己對大自然的感情。文章幾處用到比喻、擬人修辭，使得文章生動活潑起來。
婧如，本次的文章可以寫得如此精彩，真出乎老師的意料。希望寶貝再接再勵，寫出精彩日記。“努力才有收穫，付出才有回報!”
美麗四季
11 月 27日 星期日 晴
美麗的四季都有著不同的景色。下面我就帶領大家來參觀一下吧!
春天，柳樹抽出嫩綠的枝條。湖面像一面光滑的鏡子，映照著天空、白雲，仿佛是一幅山水畫。泉水叮咚，萬物復甦。大地呈現出一派生機勃勃的景象。
夏天，柳樹綠得像一塊碧綠的翡翠，枝條也變得鬱鬱蒼蒼，鮮花盛開。菊花、蘭花像一個個小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。
秋天，楊樹的葉子落了下來，一整樹的黃葉像金燦燦的黃昏。許多人都在觀賞著這秋之景。也像樹木換上的一身金黃色的華美禮服。
冬天，白雪一片，柳樹的葉子落光了，身上換了一件白風衣。
聽了我的介紹，大家知道了吧?看來一年四季還真不同。
【點評】文章按照總—分—總的順序，將一年四季不同的景色展現出來，結尾總結，與開頭呼應。如果可以在四季的景色中抓住重點，文章就更鮮明了，詳略也得當了!多處運用擬人句，使文章生動具體。
玉鑫，相信你可以做得更好。文章的好壞，需要自己的不斷努力。只要肯下功夫，詞語搭配，詞語選擇就會如魚得水。
【家長意見】本篇文章條理清晰，語句通順。說明孩子有進步，希望以後再接再厲，努力寫出一篇更精彩的文章。我們相信老師的辛勤培育，定會有所得。
柳樹在變魔術
11 月 27日 星期日 晴
我們公園的柳樹有魔法，會變魔術。它是如何變化的呢?跟我來一起見證這奇蹟的時刻。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來，抽出嫩綠的枝條，像剪裁過一樣。不禁使我想到了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
夏天，烈日炎炎，人們如同在蒸籠里一樣，因此人們都到樹下乘涼。樹木長得蔥蔥鬱郁，密密層層的。供人們乘涼，旁邊五顏六色的花在為柳樹伴舞。
秋天，黃黃的樹葉像一隻只黃色的蝴蝶在嬉戲，又像一片金色的海洋，人們都坐在柳樹旁欣賞風景。
冬天，枝葉都落光了，像一個個士兵拿著兵器格鬥。
啊!柳樹真美啊!四季不同，柳樹也變出了不同的模樣，魔術真神奇啊!
【點評】本文內容豐富、層次清晰明了、語言生動形象。將柳樹一年四季的變化展現出來。用到魔法密語很好。在描寫柳樹的變化要有重點，就能做到詳略得當。文章多處使用比喻、擬人修辭，使文章具體生動。首尾呼應，抒發自己對柳樹的喜愛之情。
嘉晨，文章有很大的提高。語句通順方面已做的很好，如果內容上加以豐富，文章會有更大的進步。相信你定會是最棒的!