四季美景作文(1)
春，春意盎然。夏，驕陽似火。秋，楓葉似火。冬，白雪皚皚。每個季節都有迷人的景色。
春，溪水嘩嘩的流動，小草探出頭來，瞧瞧這生機勃勃的世界，春風拂過臉頰，就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開，花兒百花爭艷，爭吵著誰最漂亮。鳥語花香，鳥兒仿佛在說：“春天來了，春天來了，大地萬物復甦。”花兒在一邊附和著，散發出淡淡清香，香飄四溢，剛放學回家的小朋友們，被這香氣所吸引。春雨綿綿，雨滴下出了春天的生機。
春妹妹帶著宜人的景色走了，夏弟弟帶著太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上，炎炎夏日，雖然沒有春天的風景優美，但有涼爽的海風，迎面而來。看，池塘里的蓮花開得多美，公園裡每個角落都能聞到，香飄四里。我們去海邊游泳，那裡是孩子們和大人們的快樂天堂，自由的在水裡有著。校園裡，同學們在操場上，揮灑著青春的汗水，構成了獨一無二的風景畫。
夏弟弟剛走，秋姐姐就迎風而來，隨著，一陣秋風，告訴人們，秋天來了，要豐收了。楓葉落下，秋高氣爽，果實纍纍，這時，農民伯伯們都已經忙不過來了，割水稻，一片金燦燦的水稻，農民伯伯們再給它們剃下長長的頭髮，瞬間，這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過，那涼爽，融入到每個人的皮膚。中秋節也在秋天慢慢降臨，俗話說：但願人長久，千里共嬋娟。“這種景色瀰漫著幸福的味道。
秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了，冬哥哥帶著雪弟弟來了，北方，冰天雪地，漫天飛雪，可南方還是一如既往的有著一絲的暖意，北方的孩子們，玩著打雪仗，雪花在手裡融化，到處白雪覆蓋，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因為讓人冷得不敢動彈。白雪公主是因為給孩子們帶來了無限樂趣。
春天才有生機勃勃的景色，夏天才會有涼爽的風，秋天才會有像火一樣的楓葉，冬天才會有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。
五年級:希
點評：文章開頭結尾都分別闡述了春夏秋冬四季的不同景色與特點，首尾呼應。全文善用比喻和擬人的修辭手法，行文活潑生動，結構分明，表現了四季的美好之處，也展現了小作者對於生活的細緻觀察。
但是文章仍然存在一些問題，如：文中的有些比喻不恰當，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主;此外，文中一些語句存在語病：花兒百花爭艷等，需要注意。
點評老師：蔡慧
四季美景作文(2)
四季美景
踮起腳尖，便更接近那四季的美景。
——題記
啊，美好的四季之景，我心中的悸動，與你有關;心中的溫暖，也與你有關。
春之風
寒冷，烈風，已逝;溫暖，花香，已來。不什么時候，頑皮的小草已悄悄探出小腦袋，張望著外面的世界，大地換上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風拂過河面，魚兒便躍出水面，嬉戲;拂過花草樹木，大地便一片生機，春回大地;拂過我的臉面，不覺得嘆：“啊!吹面不寒楊柳風呀!”春風所到之地，處處洋溢著春的喜慶。
夏之雨
春姑娘走了，夏娃娃便拖著滾燙的大火球來到人間，火球發出千分光，萬分熱，炙烤著大地，大地母親渴了，田野也都龜裂了，莊稼們都垂頭喪氣，多么希望有一場雨呢!
天空中，一團團烏雲遮住了太陽，狂風大作，突然，一道耀眼的亮光從烏雲中射出來，劃破了天空。緊接著，一聲“轟隆”巨響，豆大的雨點便迫不及待的從天上跳下來，雨夾在風中，密集起來，像箭一樣從天上齊射下來，一滴雨落在地上，“啪”的一聲響，濺起一朵小水花，早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁，莊稼們也都精神煥發，幸福地笑了!
秋之落葉
我嚮往秋天，鍾情於秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔，清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像鳥兒展翅飛翔;還有的像蝴蝶翩翩起舞;地上滿是落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數楓葉了，秋風一吹，一個個楓葉如一展展五星紅旗在隨風飄揚;從遠處看，像一片片紅雲，從近處看，像一把把燃燒的火炬。秋天的落葉令人回味無窮。
冬之飄雪
“下雪了，下雪了。”不知是哪位鄰家的小孩在歡呼著，揉揉朦朧的眼睛，打開窗戶，看著外面，呵，外面已是白茫茫一片，大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著，雪花兒像一個個精靈在空中飛舞著，跳躍著，我伸手去接那“精靈”，可那頑皮的小傢伙在我手上一下子就消失了，就像穿了隱身衣一樣。孩子們在雪地上打雪仗，雪球在空中交織成了一座潔白無瑕的橋，煞是好看，美麗。
四季之景，貫徹我的一生，我愛這美好的四季之景!
山西運城平陸縣常樂國中初二:柏00