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國小三年級作文:消失的三八線

消失的三八線

以前我的男生坐同桌的時候,總是有著一條“三八線”,就是兩國之間的分賤線,彼此都不能超過這條線,要是超過了,就是什么“豬”……這些的,是罵人的話。

有一次,我不小心超過了“三八線”,同桌說“以前我超過“三八線”你是怎么對我的,現在你完了”說完馬上就狠狠的打了我好幾下,痛的我哇哇大叫。

後來,我讀了《宏揚中華美德,構建和諧學校》這本書.當讀到《消失的“三八線”》時,我學會了和同學要和睦相處.文章主要講了:開學那天,我們班轉來一個插班生,我和他坐一桌.我分了“三八線”,超出就打他.有一次,他超出了,我很生氣,打了他.一天,他的筆超出了,我把他的筆重重地摔在了地上.一次考試,我的圓規壞了,他故意把圓規放過來,我悄悄地用了.後來,我把“三八線”擦了,我和他成為了好朋友.

但讀了這篇文章後,我知道我的行為很不對,同學應該互相幫助,不應該自私自利,要學會寬厚待人。從這件事以後,我在也沒有劃分“三八線”了,並規定了同桌規定: .不要亂打人,亂罵人;2.同桌有難,幫幫幫;3.不分“三八線”。

當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人,繼承和宏揚中華美德。

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