我的中國夢教育征文之一:
小時候最羨慕的是老師，最崇拜的也是老師。老師什麽都懂，在講台上滔滔不絕，仿佛海水取之不盡，用之不竭;老師是最有能力的，好像沒有什麽事情可以難倒他們：會講課，會唱歌，會運動……老師的話是最管用的，比爸爸媽媽的話都有用，不管多麽調皮的學生在老師面前總是規規矩矩的。于是我有了當教師的夢，在聯考填志願時，我的志願全部都填上了師範。
走上了三尺講台，我發現原來老師的工作不是我看到的那麽簡單。經過這麽多年的磨練，我體會到了酸甜苦辣，然而我卻更喜歡我的工作了。現在的我更意識到：為師者，勵志當先，教師成長需要智慧，需要機遇，更需要鍥而不舍的毅力和求真務實，勇于創新的精神。因為，教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。但是，作為一名教師，如果你沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命，對學生的愛，你就無法進入那詩一般的境界。法國思想家羅曼羅蘭說：“要散步陽光在別人心裏，你自己心裏必須得先有陽光。”所以，作為一名教師，你不但要有淵博的知識，還要有高尚的道德品質。做到：百問不厭，誨人不倦。捧著一顆心來，不帶半根草去。任何時候，任何地方，留給學生們都是美好的東西——鮮花，笑容，鼓勵，思想，非常美好的回憶，那麽我們的教學過程才是輕松愉快的。
現在我依然有教育的夢。在教學中，對待優秀的學生，要讓他們記住：得榮思辱，處安思危。戒驕戒躁，團結同學，多幫助他人，不嘲笑陷入困境的人們。同時，讓他們懂得：一滴水隻有放進大海裏，才永遠不會幹涸。一個學生隻有當他把自己和班集體融合在一起的時候，才能有力量對待差生，更要精心呵護。我經常對學生說：“當今最成功的商業人士，當初在校讀書時，多數都是較差的學生。請你們相信：無論在校內還是在校外，當你們左手受傷，老師的右手也會襲來一陣劇痛。當你們被學習成績是室息，老師的呼吸也同樣停止。當你們感覺府沖著下降，老師的羽毛也無法在輕盈中上升。當你們偶爾閉上眼睛，老師的眼睛也會突然一黑。有多寬的陸地，就有多深的海洋。就是這樣，你們悲傷，老師也悲傷，你們快樂，老師也快樂。
雖然我的夢很普通，但它給我一生足夠的慰藉。雖然我的夢很平凡，但在今後的人生中，它將繼續伴我一路同行。同時，我將繼續播種我的夢想，我的希望。並且讓我的夢想，我的希望伴隨著孩子們健康地、快樂地成長。讓他們把每一個夢想，去放飛、去實現。
這就是我的夢，我的教師夢。
我的中國夢教育征文之二:
夢想、夢幻、美夢都與夢有關系，每個人都有自己的夢，有了夢想，我們的生活才充滿了意義，有了夢想，我們才有了戰勝苦難的勇氣;有了夢想;我們才能從成功走向成功……夢想的力量是神奇的，實現夢想是最美妙的地回憶。
走上神聖的講台已有七載，我越來越意識到教師這個職業是神聖的，在這個物欲橫流的時代、到處充滿金錢氣息的社會，我們篤守一片凈土，從事著教育下一代的重任，傳播祖國優秀的傳統文化，教化靈魂、托起太陽，因為我們的責任是重大的，我們的工作是無可替代的，難道可以說我們的職業不是神聖和偉大的嗎?