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沈秀清同志在鄭梁梅學校十周年慶祝大會上的講話

鄭梁梅高級中學尊敬的鄭兆財先生、尊敬的各位領導、尊敬的海內外各位嘉賓,

尊敬的兄弟學校和兄弟單位的各位領導與老師,

親愛的各位校友,老師們、同學們:

懷著崇敬與感恩,帶著渴盼與欣喜,在舉國上下喜迎黨的xx大召開的日子裏,鄭梁梅學校迎來八方嘉賓,共賀十年校慶,共祝鄭先生八十七華誕。在此,我謹代表鄭梁梅學校兩萬餘名師生員工向出席慶典的鄭兆財先生及全家致以崇高的敬意,衷心祝願鄭先生健康長壽,生日快樂!向尊敬的各位領導、海內外嘉賓表示熱烈的歡迎!向關心和支持鄭梁梅學校發展的各級領導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝!向曾經為鄭梁梅學校貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關心母校發展的校友們、同學們致以節日的問候!

借此機會,我把鄭梁梅學校十年創業歷程向各位領導、各位嘉賓簡要匯報如下:

鄭梁梅學校建立之初,面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經驗不足等諸多困難,面臨著捐資者鄭兆財先生的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國貭素教育的高要求、新增學校發展需要的高速度等諸多挑戰,為戰勝困難,創造發展平台,我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。

鄭梁梅學校的十年,是自強不息、艱苦創業的十年。

面對新增學校所面臨的各種挑戰,我們從先生自強不息的人生態度中尋求力量,從各級領導的支持和關懷中激發熱情,從各地名校的發展歷程中借鏡經驗,用十年時間,打造出一種團隊精神,帶好德育與教學兩支隊伍,建好領導、班級、備課組三個集體,突出抓好目標、過程、結果、發展四個管理環節,著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網路化管理、和諧校園、立體式發展的五個特色,整合捐資者、領導、學生、教師、家庭和社會等六方資源;實現了辦學的理念、條件、規模、機製、層次、質量和速度等七個方面的初步突破,形成了近三百個教學班、兩萬餘名師生員工的辦學規模和培養5000多統招大學部生辦學成果,用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志,吃大苦,耐大挫,悟大道,擔大任,創大業,承恩施善,回饋社會”的自強之歌。

鄭梁梅學校的十年,是沐浴愛心、以德治校的十年。

面對新增學校所面臨的各種挑戰,又面對全縣人民對優質教育的需求,學校面臨的最急迫的任務是隊伍整體貭素的提高,而隊伍建設的關鍵又在于團隊精神的打造。為此,我們組織編寫了《勤勞•誠信•奉獻》校本培訓資料,用鄭先生“孝悌仁義之高尚情操、誠勤樸愛之崇高品格、勤儉創業之動人事跡、無私奉獻之赤子情懷,”引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、學生觀、成績觀”;省市縣每一任主要領導、分管領導、每一級相關部門都高度重視鄭梁梅學校的建設與發展,都給予學校正確的指導與極大的關愛,鄭兆財先生及其在香港、台灣、美國、加拿大等海內外親朋,給予學校無微不至的呵護;各兄弟學校,尤其是老大哥漣水中學給予我們巨大的支持與幫助;各兄弟單位、各界人士及廣大家長,給予學校極大的厚愛與關心,我們全體師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛,用實際行動去感恩鄭先生、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,形成堅定的厚德基礎,使“厚德”成為我們的治校之道。

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