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國小生競選三好生演講稿(2篇)

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同學們、老師們;

大家好!

時間如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這裏,是想讓老師和同學進一步了解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裏,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,積極為班集體做衛生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏,我是他們的好伙伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我站在這裏參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

馬,隻有跑過千裏,才能知是否為良駒;人,隻有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優,德才兼備的好學生,長大後成為國家的棟梁之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:幾年來,我連續被評為校級、區級三好學生;先後獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在國小生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中,多次取得優異成績,並在上學期期末檢測中取得了總分292分,班級第三的好成績。

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