【國慶節國小生演講稿範文一】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，丹桂飄香，在這收獲的季節裏，我們迎來了祖國母親的六十華誕，全國上下，舉國歡騰，神州大地，普天同慶。
xx年前，一位老人在天安門城樓上向世界庄嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”一聲巨響，一個巨人屹立在世界的東方;30年前，又一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，“發展才是硬道理”,中國經濟出現奇跡般地成長;如今，我們在以xx阿公為核心的黨中央領導下，科學發展，突飛猛進，實現了中華民族幾千年的“飛天夢”,成功舉辦奧運會，把中國幾千年的古老文明和現代文明展現給全世界，讓世界走近中國，了解中國。
我們地處茅山老區，這裏也曾經滿野戰亂，曾經民不聊生，飽受屈辱，老區人民在中國共產黨的正確領導下，與日本帝國主義進行了殊死搏鬥，取得了抗戰的最後勝利。63年的蒼桑，63年的奮鬥，63年的輝煌。如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌雲之勢向世界宣告著我們非凡的成功，勢不可擋。今天我們茅山老區春城中心國小的全體少年兒童將用特別的方式——千人剪紙慶國慶活動的形式，將每個人的剪紙作品拼成長60米的巨幅橫幅“熱烈慶祝中華人民共和國60周年!”向偉大祖國獻上賀禮，表達老區孩子對偉大祖國最真摯的愛，祝願偉大祖國母親生日快樂，永遠繁榮、富強、昌盛!
剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據考古其歷史可追朔到公元六世紀，但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術等方面。剪紙對培養學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大作用。在實施新課程改革的過程中，我校積極開發校本課程，並選擇《剪紙》為我校的校本課程，我們在開展剪紙活動課的過程中，收集並創造了一些剪紙材料，同時針對不同年級段的學生編寫了校本教材——《剪紙》，在選材上與愛國主義教育、傳統文化教育、思想美德教育相結合，體現思想性和時代精神。我們以適合江南特點的剪紙藝術為主體，對學生進行認知、操作、情感的訓練，使學生能掌握基本的剪紙知識和技能，培養學生熱愛中華民族優秀的藝術文化，繼承發揚民間藝術的情感，充分發揮學生的個性和特長，組織一支有活力的剪紙隊伍，豐富我們的校園。
今天隻是我校剪紙貭素教育成果的一次展示，我們還將積極加大校本課程的開發力度，讓更多的孩子對民間藝術產生興趣，讓更多的老區孩子從中受益，讓更多的教師愛上民間藝術。我校將把校本課程地開發與研究作為學校的辦學特色大力打造，為提升學校的辦學品味，為提高教師的專業化成長，為全面提高孩子的綜合貭素而不斷努力!各位領導、各位來賓，下面請欣賞孩子們的精彩表演!
最後，再次祝願偉大祖國吉祥如意、繁榮昌盛!
【國慶節國小生演講稿範文二】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。
無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾註在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老阿麼，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到 1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物――五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規的旗桿她還是每天按時升降國旗，並在旗桿上塗抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護衛隊，在護衛隊中有一個鐵人班代，他叫蘇星。在一次執行任務的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務，從此他被稱為鐵人。“升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。”是他們對祖國的承諾。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。暫不說經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。隻說我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!
此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信在共產黨的領導、各民族的團結以及我們的奮鬥中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄!