首頁 範文 演講稿 勵志演講稿

教師節勵志演講稿

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家下午好!我今天演講的題目是—《讓平凡無悔》

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師,這些美譽鞭策和鼓勵著教師努力進取,甘願吃苦,樂于奉獻,形成了人們常說的“教師精神”。我曾聽見有人這樣形容教師:“吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像一支蠟燭,一生半明半暗!”我也曾駐足欣賞過窗外驛動的風景:衣著絢麗的摩登女郞,豪華的別墅,日益膨脹的高消費……作為一個剛踏上工作崗位不久的我,面對外面精彩的世界也曾怦然心動,但是我更深深地知道我們的祖國需要教育,需要教師,更需要我們在平凡中奉獻。選擇教師,我今生無願。

在我的心靈深處,始終有這樣一個真實的故事深深地感染著我。

一所偏遠的國小校,因辦學條件差,一年內已經先後走了七八位教師。當村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師後,人們寒心地說:再不會有第十一位教師能留下來了!鄉裏實在派不來教師,隻好臨時請了一位剛剛畢業,等待分配的女大學生來代一段時間的課。三個月後女大學生的分配通知到了,在女大學生含淚告別純樸的山民走下山坡時,她背後突然意外地傳來了孩子們朗朗的讀書聲:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”那聲音在山谷裏低回傳誦,久久不絕,那是她第一節課教給孩子們的詩。年輕的女大學生回頭望去,頓時驚呆了:幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上—誰能受得起這天地為之動容的長跪呀! 她頃刻間明白了:那是渴求知識的孩子純真而無奈的挽留啊!

女大學生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華,她決然拋棄了山外的誘惑,重新把行李扛回國小校,成了山村的第十一位教師,這一幹就是幾十年。後來,她積勞成疾,被送往首都治療,當鄉親們把她接回山村時,人們見到的,隻有裝在紅色木匣內的她的骨灰!

讀了這個故事後,也許有人會感動,也許會有人笑她傻,放著好好的工作不幹,卻把自己的一生獻給了窮山溝,到頭來又得到了什麽呢?可是你又何曾知道,正是因為有這些永恆的教師,不知為國家培養了多少有用之材;正是因為有這些無私的教師,讓知識的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因為有這些偉大的要教師,讓知識照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的最高境界,不在于得到了什麽,而是需要我們在平凡中無悔地奉獻。

但是,近些年來面對市場經濟大潮的沖擊,有些教師一時迷失了自我,奉獻精神淡薄,職業責任淡化。這雖然是社會轉型期一時性的混亂,但“十年樹木,百年樹人”,教師即便是一時的疏忽,都會給學生人格的塑造帶來重創。建設一支高貭素的教師隊伍,首先要求教師有強烈責任感和奉獻精神。陶行知身體力行的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,更是我們教師的光輝典範,即使在發展市場經濟的今天,這種美德也不能丟。古人尚知“百年樹人”的道理,今人更懂“振興國家,教育為本”。那麽,我們又怎能用金錢來衡量我們的職業呢?

面對故鄉那條流動著潺潺哀婉的小河,那靜靜僵立的土坯牆,那故鄉親人臉上貧瘠的皺紋,孩子們那還沒有被知識的靈光照亮的眼睛,站在這神聖的講台,我有了足夠的勇氣,站在三尺講台,我就是孩子們眼裏的百科全書;站在三尺講台,我就是孩子們眼中鮮紅的太陽;站在三尺講台,我會沐浴到人間最溫暖的春風和雨露,體驗到世上最珍貴的情誼和友愛,我崇拜講台的高尚聖潔,在這裏,你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然。經歷了講台的養育與磨煉,在這裏你會有自我升華的愉悅。

每當清晨走進校園,那一個個標準的隊禮,一聲聲清脆的“老師早“,每當走進聖潔的課堂,看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛,那等待塑造的靈魂;每當課間跟孩子一起看到操場上那一個個龍騰虎躍的身影,聽見一聲聲的歡歌笑語;每當夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優秀習作,批閱著一道道充滿智慧的答卷,我感到多麽滿足,多麽激動,多麽富有多麽自豪。選擇教師,我今生無怨,選擇平凡,我今生無悔。

朋友們,同行們,記得全國著名教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那麽我將一百次地選擇教師—這個太陽底下最光輝的職業!”

我是教師,平凡得不能再平凡。但我對自己的選擇無怨,對自己的追求無悔!讓我再一次高呼—選擇平凡,無怨無悔。

返回頂部