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欲揚先抑,為演講“蓄勢”

在現代社會,演講越來越多了:領導者公開講話,教授傳授學識,國際會議上學者的闡述,談判中雙方的溝通,主持人的陳述與提問,被採訪者的即席回答——這都是生活中須臾不可離開的語言交流和演講藝術。除此之外,政治演講、外交演講、學術演講、案例演講、培訓演講,均需演講藝術。這裏我們給你介紹一種演講中會用到的欲揚先抑的演講藝術。

欲揚先抑,是一種寫作和演講的技巧。欲揚先抑的“揚”,是指褒揚、抬高。“抑”,指按下、貶低。作者想褒揚某個人物,卻不從褒揚處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,容易使讀者在閱讀過程中,產生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象。

“揚”和“抑”,在藝術上都是一種強調手段。古人做文章強調“蓄勢”,講的也是欲揚先抑、先抑後揚的道理。

《戰國策》中有一段“馮暖客孟嘗君”的故事,文章的開頭寫馮暖既無愛好,又無能耐,還愛鬧脾氣、發牢騷,簡直是成事不足,敗事有餘,作者把他貶抑到最低處。然後卻筆鋒一轉,寫他如何為孟嘗君經營“三窟”,寫出了他非凡的才能。開頭的“抑”是為了襯托後面的“揚”。

再如紀曉嵐的一個故事: 相傳,一次紀曉嵐為一個朋友的老母祝壽,當即作詩一首,劈頭第一句就說:“這個老娘不是人”,四座賓客都嚇了一大跳,紀曉嵐卻不慌不忙,又念第二句:“九天仙女下凡塵”。大家松了一口氣,鼓掌叫好。紀曉嵐又念下去:“生個兒子卻做賊”,宴會主人臉上勃然變色,四座咋舌,不敢言語,哪知紀曉嵐又從容地說:“偷得蟠桃獻娘親”!至此,眾人開顏,歡笑舉杯。

紀曉嵐此處就是運用了一種特殊的演講技巧:欲揚先抑!

對于抑揚兩者,不可等量齊觀,而是應該重在後揚。抑,起的是襯墊作用。

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