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大學生個人鑒定評語

,男,出生于xx年x月,x族,x人,XX 年xx加入中國共產黨, 中共正式黨員。xx大學中文系xx級大學部六班學生,歷任**大學中文 系大學部六班團支部組織委員、系團總支組織部部長,現任中文系學生 黨支部書記。 該生自入校以來在各方面能嚴格以一名優秀大學生的標準要求自 己:

一、註重政治理論學習和思想道德修養。關心時事,擁護黨的路 線、方針、政策,與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。能認真 學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想, 重視“兩課”學習,能堅持理論聯系實際,努力提高自身理論素養, 逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格,具有艱 苦奮鬥的作風和尊老愛幼、團結同學、熱心服務社會、服務他人的中 華民族的傳統美德。在政治運中始終與黨的組織保持一致,反 “台 獨” 旗幟鮮明, 立場堅定, 具有較強的政治敏銳力和較強的組織原則。

二、該同學組織管理、協調能力強。在校期間一直擔任學生幹部。擔 任班團支部組織委員期間,以自己的實際行動支持系團總支、學生會 的工作, 與班委、 團支部成員工作協調; 擔任系團總支組織部長期間, 積極配合學生會的工作, 註意與團總支成員在工作方面的溝通和思想 上的交流, 積極組織同學開展社會實踐活動; 在擔任黨支部書記期間, 嚴格黨的組織生活,積極組織黨員開展“十個一”活動,註意調動黨 員的積極性,積極協助班委和團支部的工作,認真做好黨員發展和入 黨積極分子的培養教育工作,有效地激發了同學的政治熱情。工作中

虛心好學,勤于思考,能根據班級和系部學生工作的實際思考問題, 並提出解決問題的辦法之後提交組織討論後實施。 工作中,他把提高同學的綜合貭素作為自己的任務之一,開拓進 取,註意工作方法創新,組織同學開展了一系列有特色的活動,組織 演講賽、辯論賽、大學生形象設計大賽等,不定期地組織團員開展服 務社會、 服務同學、 獻愛心活動等活動。 在擔任班、 系學生幹部期間, 在系部與同學之間,起到了很好的橋梁和紐帶作用,平時註意聽取同 學的意見,並及時向領導反映,對個別同學的違紀行為,在批評的同 時,註意個別交談,進行深入細致的思想政治工作。樂于助人,關心 同學,經常幫助身邊同學解決實際問題。他能正確處理工作與學習的 關系,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,較好地處理了學習與工作 的矛盾,做到學習和工作兩不誤,專業功底扎實,寫作能力強,在校 系報刊中均有文章發表,學習成績優異,工作表現突出。

三、工作作風扎實。能認真對待組織交給的每一項工作任務,並 致力完成。 謙虛謹慎,踏實肯幹,任勞任怨,一絲不苟。他身體力行,凡要 求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課,工作任務完成及 時。作為學生,學習任務重。為了幹好工作,他總是在教室與宿舍的 路上、在飯堂的桌子上與同學交談,既討論了工作,又與同學進行了 廣泛的接觸,建立了深厚的感情,在同學中具有較高的威望。 四、工作業績突出。由于他及其他總支成員努力工作,中文系團 總支 XX-XX 年度被評為**大學“優秀團總支” 。由于他的努力,註意自身貭素的提高, 加強能力培養, 較好地完成了組織交給的工作, 並得到組織的肯定, 先後被委以團總支組織部長、 黨支部書記的重任, 任職期間業績突出, 得到了同學和組織的好評, 多次得到領導的表揚, 曾被評為**大學“三好學生” “優秀共青團員” “優秀共青團幹” “優秀學生幹部”“優秀畢業生”等

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