首頁 範文 評語寄語

兒童體能測試報告

我授權3edu教育資源使用我的稿件並擁有電子著作權,如需轉載必須經過作者本人或者3edu教育資源網同意

兒童體能測試報告

我們大二班有兒童四十四名,男孩十一名,女孩三十三名。我班兒童由于練的少,因此動作發展不太平衡。有待于下學期加強練習。此次我們測試了 10米×2往返跑、立定跳遠、壘球擲遠、雙腳持續跳躍、走平衡木、圓周單腳持續跳躍等六個項目。具體分析如下:

一、 圓周單腳持續跳躍是此次測試中最好的項目,優秀率是28%。雖然我班幼兒體能方面練的少些,但舞蹈基本功訓練較強,幼兒腿部力量較好,所以圓周持續跳是測試中最好的項目。下學期我們將加強體能訓練,我們將根據大班幼兒的年齡特點把單一的動作與競賽遊戲結合,增加興趣性。比如:《炸碉堡》、《送信》等遊戲。對于個別動作不協調的幼兒,鼓勵幼兒多練,並與家園配合,通過家園聯系冊、便條、電話、交談等形式于家長交換意見,請他們配合給幼兒練習,使孩子們畢業時能有可喜的進步。我班紀雲旌肥胖,運動協調性較差,通過溝通了解到紀雲旌挑食嚴重,喜歡喝奶,奶量補充過多,造成不愛吃蔬菜水果,身體虛胖,體質較差,缺乏鍛煉,動作及不協調,且身體的平衡能力很差。盡管老師們給予了過多的關註,仍沒有達標,下學期需要加強練習。

二、 壘球擲遠和雙腳持續跳躍

這兩項的優秀率是14%和5%.達標率是56%。由于幼兒練的少碰到障礙時,他們就會慢下來。如雙腳持續跳躍時,擔心腳踢到了間隔的方塊,他們就放慢速度,這樣就影響了進度,所以優秀率不高。壘球擲遠一是平時練習的不太多,二是幼兒的揮臂投擲的方法不夠熟練,且姿勢不很正確所以還有待于下學期加強練習。

三、立定跳遠和走平衡木

這幾項中比較差的就是走平衡木和立定跳遠了。立定跳遠主要是幼兒身體的自控能力較差,跳出去後站不住,影響了 測量的準確性。因此,優秀率隻有19%。平衡木大部分幼兒可以達標。但是沒有優秀的。分析原因主要是這學期我班排練任務重,沒有太多的時間練習,隻能插空練習。走窄面時許多幼兒有恐懼心理怕掉下來,影響了速度。相信經過下學期的練習會有更多的幼兒達到優秀的。

體能測試不單是為了達標,而是讓幼兒的身體得到均衡的發展。在鍛練時我

們不僅要明確目的,還要運用多種方法,特別是大班幼兒他們的身體等各方面都在飛速發展,協調能力、平衡能力都在成長中,因此合理的練習有助于兒童的成長,所以我們要不斷探索適合幼兒發展的方法和途徑讓幼兒健康愉快的成長。

大二班

2006年1月

返回頂部