首頁 範文 評語寄語

寒假校長寄語

蘇霍姆林斯基說過:當我們的學生在離開校園的時候,帶走的不應該隻有知識,更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執著追求,我們的學校務必追求辦學有特色、發展有風格。

美國《新聞周刊》在對世界的學校做大規模調查後評出十所最好的學校,其中:紐西蘭特卡波湖學校註重對學生閱讀能力的培養特色、義大利迪亞納學校顯著的學前教育效果、荷蘭格雷達莫斯學校出類拔萃的數學教學、日本東京四谷第六國小科學教育強調創造性的特色、荷蘭埃克納頓學校成功的外語教學、德國安克庫敦考勒中學崇尚工藝的特色等,對我們的辦學都是很好的借鏡。

形成辦學特色是學校可持續發展的堅實基礎,發展中具有獨特風格,是學校強勁生命力的體現。願教育科研為青小的發展拓寬道路,願全體教師致力于“為學而教”,讓從青小走出的孩子們插上會學、能幹的翅膀,飛向美好的明天!

送教師朋友“兩面鏡子”:

“最後喚起教師生命力的是教師自身,唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象。”(蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯《帕夫雷什中學》教育科學出版社1983.2.第29-32頁。)

上班之前照鏡子,把您端庄、儒雅的形象送給孩子們。希望他們通過喜歡您,而更加喜愛您所給予她們的知識,並能在愉悅的學習過程中形成能力。

以書為“鏡”學而不已,修養身心。追求德高為師,身正為範的不言自教的境界。

希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啓思維,用教育創造力開拓未來,用美麗的教育煉就幸福的我——教師!

寄語我親愛的孩子們:

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在他學校的大門口寫了這樣一句話:“愛你的媽媽!”。

我喜歡這句話,它淺淺的,但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子,培育健康的心靈。

隻有熱愛生活的人,才會有頑強的創造力;隻有熱愛大自然的人,才會有寬廣的襟懷;隻有熱愛生命的人,才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始,去愛生活中一切美好的事物;樹立遠大理想,修養一身正氣,成長智慧與能力,在促進人類文明進步中實現自身的價值!

送給教育的伙伴——學生家長:

昨日學校的輝煌,寫滿您真誠的幫助。

今日學校的進步,傾註您無私的奉獻。

明日學校的發展,承蒙您依舊的關愛。

XX年,讓我們共同攜手,為我們的孩子搭建更幸福的成長平台;讓我們迎難而上,一同抒寫青年路國小更燦爛的明天!

返回頂部