元旦節作文150字
1月1日是一個元旦節，
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。學校為我們表演了精彩的節日，就讓我來講一講我的快樂元旦吧！
今天，是元旦。各個同學都穿著綠色校服，配帶著鮮艷的紅領巾，胸膛挺直像當兵的叔叔。
我給大家來說一說我們表演的節日吧！“如笑話大王、舞藝、快樂花園、紅軍歌、讓我們蕩起雙漿”等很多很多精採的節日，都等著大家去看呢。
我的元旦過的可真開心高興啊！我喜歡我的元旦，你呢？
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這個星期的星期四我們舉行了一年一度的元旦聯歡晚會。
因為元旦晚會是在我們班舉行元旦聯歡晚會，所以我們要把班裏給布置得漂漂亮亮的！我們先把老師買的氣球吹的鼓鼓的，然後又貼在了牆上，
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《元旦節作文150字》。然後又把一個個裝飾品給貼在了牆上。布置好後就可以開始表演了。最搞笑的就是由陳藝文、韋平山、李佳鵬、曹玉豪表演的小品烤鴨了，表演完後我們都是以歡笑聲和掌聲送走這個節目，迎來了下一個節目！最精彩的就是老師的歌和李佳鵬的舞蹈了，表演完後，我們的手又禁不住的拍了起來。
這次的元旦聯歡晚會是我最快樂、最美好、最難忘的一次。
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那天中午，吃過午飯，我和爸爸去市場買煙花，市場有許多人買鞭炮，爸爸卻領我去煙花廠了，為什麽呢？我自言自語地說道，煙花是五言六色的，真好看，還很有趣。原來，爸爸給我買煙共呀，一共買了二十個煙花，我們回到了家，媽媽問：“你們去哪裏了”？爸爸說：“去買煙花了。”
晚上，我們去了阿麼家吃晚飯，吃過晚飯，我們開始放煙花，“啪、啪、啪……，太好玩了，我說著”。
看！我們玩得多開心啊！
600字
二零一四年的元旦假期我過得很開心，因為爸爸媽媽帶我去黃山遊玩。
要是你們以為我這麽冷的天氣去爬黃山，那就猜錯啦!我參觀了宏村，還美美地泡了溫泉。
宏村距離我們住的酒店大約有一小時的車程。在去的路上我一直在想：宏村是怎麽樣的?難道是一個紅色的村子嗎?正想著，我看到路邊的標牌寫著黟(yi)縣兩個字。我問媽媽，“黟”這個字怎麽讀啊?媽媽也答不上來。這時旁邊的冬瓜叔叔說就讀“黑多”吧，這句話把我們全車的人都逗笑了。
到了宏村以後，導遊阿姨介紹說這個村子已經有八百多年的歷史了，而且村子裏的人全都姓“汪”。我們在裏面參觀了各式各樣的古式建築，其中最大的宅子叫“承志堂”。它有好多間房子，我跟著大人們東轉西轉，頭都快暈了。突然，我看到天花板上有很多美麗的花紋，有蝴蝶，有石榴，還有牡丹花呢!導遊說，古時候的有錢人會把木板釘在頂上，然後再畫上精美的圖案，這些顏料幾百年都不會掉色呢!哈哈，我終于知道了，這才是名副其實的“天花板”呢!
參觀完了宏村，我們又趕到了黃山醉溫泉。換好了泳衣，我披著浴巾走到了室外溫泉區。哇!真是太冷了，我凍的渾身發抖。這時我聽見爸爸在叫我，他已經泡在一個溫泉池裏面了。我趕緊跑過去，一下子跳進溫泉，哇，水好暖和呀!感覺好像在泡浴缸，不過，這個“浴缸”比較大，而且四周還有假山呢!
泡了一會兒，我們又換了一個溫泉，爸爸說這個溫泉池叫做“紅酒池”。爸爸下去以後說水比較燙，讓我小心點，于是媽媽就抱著我慢慢浸下去。我的腳一碰到水，就覺得無比地燙，我一邊大叫“太燙了，我不要泡了”，一邊拼命用腳踢水。媽媽還是慢慢地把我整個人放到了水裏，一會兒我也開始適應了，可我還是不想再泡了，擔心再泡下去自己會變成一隻“烤蝦”。
于是，我們又到了室內溫泉區，我覺得這兒的水溫剛剛好。我用手按了一下旁邊的開關，突然就從旁邊沖出了很多水，還濺到了我的眼睛呢!我在水裏開心的玩著，就好像是“哪吒鬧海”。我還跟一起來的嘟嘟弟弟打起了水仗，你潑來，我潑去的，好玩極了。我還是覺得室內溫泉區最好玩。
瞧，這就是我快樂的元旦假期!同學們，你們過得快樂嗎?
元旦作文1000字
“放假囉！放假囉！！”哈哈，盼星星，盼月亮，這一天終于來到啦！
我撐開眼皮，瞄了一眼床頭的鬧鍾，啊？！已經9點半啦？天哪！我像觸了電一般從床上跳起，結果頭撞到天花板（本人聲明：我的床大約有一米來高，所以才會“輕而易舉”地撞到天花板）。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦！
呵呵，諸位可別見怪，我這麽激動是因為——今天樓語欣要來我家！呃，不對，是樓語欣要跟我打羽毛球！嘿嘿，看我今天把她打得落花流水，連連求饒……
我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進羽毛球館，當然也帶上了我那心愛的羽毛球拍囉。
“樓——語——欣！我來啦！”我熱情洋溢地沖樓語欣打招呼。
“老張～～我們開打吧？”樓語欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。
“好啊！看我不把你打得找不著牙！”
“張樓杯”羽毛球賽正式開始……
NO。1無敵樓氏發球
“呀！看我的無敵神掌！”我掄起羽毛拍來了一個“張氏流星球”。
“啊～被你扣死了……”樓語欣“凄慘”地叫了起來。
空中劃過一道“優美”的白色弧線，一個重心不穩的球落在我的“地盤”裏。
“樓…。你搞什麽啊？沒過發球線哪。”我拋給樓語欣一個“衛生球”（即白眼）。
“啊——不好意思。呵呵呵呵……”
NO。2精彩絕倫的拉鋸戰
又是一個樓氏發球，嘿，這個還比較好接嘛！我一揮拍把球打回樓語欣那兒。
“看球！”隨著一聲大喝，一個白色的物體沖我飛來。
“嗯？想‘殺’我？沒門兒！”我對準羽毛球一發力，球立刻箭一般地飛回樓語欣的領地。
“嗨唉——”沒想到樓語欣這個“球盲”竟然接到並打回了這個球！
我再次讓羽毛球飛向樓語欣。
樓語欣又再次讓羽毛球飛向我。
省略一百零八個回合。
也許這就是傳說中的“拉鋸戰”。
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元旦有三天的小長假放，這著實讓我開心了一把，要知道初三的學業繁重，為了在中考上取得好成績，一個星期隻放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點課餘時間還要拿來做作業、背書，整天都埋在書堆裏，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？隻是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦隻放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個訊息對我來說簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚啊！我隻能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞訊息中有一個好訊息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我國中階段最後一個元旦晚會，所以大家便把看家本領都拿了出來，全部報了節目。就連平時害羞的、膽小的同學也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇死人，所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。
到了元旦晚會這天，我早早地趕到學校，想看一看康樂股長她們把班級布置的如何。隻是，我們班級怎麽變成盤絲洞了？我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結心情。康樂股長帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點了點頭：“還不錯吧，是不是覺的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強說了一句：“不錯，是很有氛圍。”（有種想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這麽一個奇怪的布置卻讓全班同學都hight翻了，原定的節目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什麽都不會的在一旁嚎叫。這應該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎麽說元旦晚會算是圓滿過去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩裏鑽了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎麽這麽早就起床了，平時不是不到9點你都起不來的嗎？”我笑眯眯地回道：“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。
大街上的行人起碼比平時多了一半，每個人臉上都帶著甜蜜的微笑，彰顯著他們的好心情。孩子們在一起玩著鞭炮，好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間，我趕忙跑回家。剛進家門就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過元旦可真好！真希望每天都是元旦節啊。晚上，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進入了夢鄉。
祝大家新年快樂。
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臨近期末，我們迎來國小裏的最後一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。
想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些克製不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎麽主持怎麽安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。
星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指針指向兩點鍾的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講台，宣布2014年元旦聯歡會開始。
這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在台上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現代生活親職教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之餘也引人深思。
王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球??給卡通片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無不讓台下的同學們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人隻有一次，答對的由投資商陳TY頒發獎品??幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰??表演一個節目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學甚至擁到獎台前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控製的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很凶，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在視窗和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫到這時，我不禁想：這國小時光的最後一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！