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挫折也美麗作文(2篇)

挫折也美麗作文(1)

可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風順的,總覺得“天是那么藍/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實證明,沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧,我的第一次挫折來了。

試捲髮下來,我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點分數,還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得老師平日裡對她關愛有加,就考這么點,怎么有臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……

我沒有爭辯,畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時奪眶而出,急忙飛奔離去。

回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白髮。關了所有的燈,我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個耳聾的音樂家,那個緊緊扼住命運之喉的偉人!我猛然醒悟,這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他並沒有因此而放棄生活。他深知:“命運牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運的喉嚨。”於是,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎?上帝是公平的,或許他為你關上了成功之門,但也會在別處為你打開一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。

想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續努力;同學的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;老師現在對我冷眼相看也沒有關係,我以後依然能憑自己的實力讓老師刮目相看!

於是,我揚起嘴角,因為我深知:哭泣不會永遠伴隨我,在哪裡跌倒,就在哪裡爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實際的行動,為父母、為老師、為好友、更為自己,贏得驕傲和自豪!

挫折,你教給我太多太多。於是,我便懂得了,挫折也美麗!

挫折也美麗作文(2)

有人說,鮮花很美,春天很美,財富很美。但是,我認為,挫折也美麗。

古代的中國,司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期,是一個宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行,他確實記錄,不因為漢武帝是至高無上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進監獄,而且還施加了嚴酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不願自甘墮落,無論春夏還是秋冬,無論嚴寒還是酷暑,他都一絲不苟的創作,經過了三十多個春秋,他終於完成了偉大的著作――《史記》。

誰說挫折只有痛,那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。

不僅在中國,國外也有美麗的挫折。

小時候,愛迪生家裡窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛思考,常常為了弄懂一個小問題,而奔走於圖書館。有一次,他在火車廂里,正做一個小實驗,不慎引起了火災,被火車長扇了幾個耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣,小愛迪生更堅強了。後來,他決心要發明電燈,經過對五千多種材料的研究,終於發明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。

挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發明家。

關於挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼面對強大的“地心說”,冒著生命的危險,他確立了“日心說”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,但是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國革命奮鬥著。

我認為,挫折是人生的一塊永恆的基石,每個人都會遇到不如意,每個人都不會一帆風順,有時起,有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種種挫折,有個共同點,就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!面對挫折要勇於戰勝它;面對挫折,要勇於挑戰它;面對挫折,要勇於利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。

誰說挫折不美麗,其實它也很美麗!

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