我愛閱讀，我閱讀過許許多多的書，它們給我帶來了無限的樂趣，也增長了我的知識，拓展了我的視野。
我愛閱讀，我閱讀過《四大名著》其中《三國演義》令我印象深刻。諸葛亮是我眼中“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而後已”的大義胸懷，具有濟世救民，再造太平盛世的雄心壯志，而作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領;曹操是一位奸雄，他的生活信條是“寧教天下人負我，休叫我負天下人”，既有雄才大略又殘暴奸詐，是一個政治野心家和陰謀家;劉備是一位仁民愛物，禮賢下士，知人善任的仁人志士;還有關羽的義重如山，趙雲的忠心護主等等，我要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
我愛閱讀，我閱讀過龍應台的《目送》，其中有一句話我印象深刻：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這一句話寫出一位母親對兒子的戀戀不捨與無可奈何。讓人體會到兒行千里母擔憂的慈母心。
我愛閱讀，我還閱讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書。書中主人公是“保爾·柯察金”，小說通過他的成長經歷告訴人們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候，才會創造出奇蹟，才能成長為鋼鐵戰士。這部小說使我懂得了一個人應該怎樣生活才有意義。“保爾·柯察金”身上所體現出的對人生的追求、執著的拼搏奉獻精神以及對人生的堅定性念，是永遠值得我學習的。
我愛閱讀，我閱讀過《湯姆叔叔的小屋》。全書圍繞著一位久經苦難的苦奴湯姆叔叔展開，描述了他與他身邊的人均為奴隸制迫害的經歷。深刻描繪出奴隸制度殘酷的本質，使我深切感受到生活在我們社會主義大家庭的幸福與溫暖，我要珍惜今天的美好生活，努力學習科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛增磚添瓦。
我愛閱讀，從閱讀中我增長了我知識，明白了許多道理，我要把閱讀進行到底。
六年級:王昱崴