要求：
1、選擇的事物要有可讚美之處;
2、讚美的過程中要展開聯想和想像;
3、400字左右。
讚美蠟燭
一聽到這個題目，你一定會想：不就是幾支蠟燭嗎，有什么可讚美的?但聽了我下面的介紹，你的想法可能會有所改變。
有一天晚上，我正在看電視，突然停了電，屋裡一片漆黑。怎么辦呢?正在我著急的時候，我的手突然觸到一支蠟燭。對，點燃蠟燭。我立刻亂摸，找來打火機，把蠟燭點燃。屋又亮了起來。我找來作文書，津津有味地看了起來。我不知怎么想起了蠟燭，看著它，我發現蠟燭的汗水一點一滴的從額上流下來，它的身子在不斷縮短。不行，不能為了自己犧牲蠟燭呀!我深深地吸了一口氣，準備吹滅它。它掙扎著說：“不要管我，你快讀書吧。”蠟燭在不斷地減少，我的知識卻在不斷增加，這可有蠟燭的一份功勞。
啊，可愛的蠟燭，你為了別人，犧牲自己，我讚美你!
老師簡評：
文章寫出了蠟燭燃燒自己照亮別人的可貴精神，很好。但內容不夠詳細。