臨近畢業了，大家的論文寫好了嗎，下文是論文答辯開場白與結束語，希望大家有所收獲!
(一)答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鍾。內容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。1.為什麽選擇這個課題(或題目)，研究、寫作它有什麽學術價值或現實意義。2.說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什麽新的看法，提出並解決了哪些問題。3.文章的基本觀點和立論的基本依據。4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。5.重要引文的具體出處。6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。7.本文提出的見解的可行性。8.定稿交出後，自己重讀審查新發現的缺陷。9.寫作畢業論文(作業)的體會。10.本文的優缺點。總之，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。(二)答辯會程式1.學生作說明性匯報。(5～10分鍾)2.畢業答辯小組提問。3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解，一般允許準備10至20分鍾)。4.評定成績。(答辯會後答辯小組商定，交系、院學位委員會審定小組審定。)(三)學生答辯註意事項1.帶上自己的論文、資料和筆記本。2.註意開場白、結束語的禮儀。3.坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。5.對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。7.回答問題要註意的幾點：(1)正確、準確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。(2)重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵字語，言簡意賅。(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。(5)辯才技巧。講國語，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分
2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話，如你次序在後,就要相當認真的準備
3.一般都有時間要求，答辯人多時候,老師最煩多佔時間者,註意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的
4.開場時候,容易緊張,可以眼觀後牆,待稍微安定後,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待後再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事後你會發現,決大多數情形,是他對
最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評審老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝!
導讀：1.自我介紹 自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。 2.答辯人陳述 收到成效的自我介紹隻是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。
上文是論文答辯開場白與結束語