開題報告評語(1)
常規來說,寫教師聽課評語要兼顧到以下幾點:
1、教學環節;
2、教學重難點的突出與突破、是否達到教學目標;
3、是否體現了教師的主導地位和學生的主體地位(特別是新課改思想下的評價體系,尤其註重學生的合作能力、探究能力、活動能力等);
開題報告評語(1)
常規來說,寫教師聽課評語要兼顧到以下幾點:
1、教學環節;
2、教學重難點的突出與突破、是否達到教學目標;
3、是否體現了教師的主導地位和學生的主體地位(特別是新課改思想下的評價體系,尤其註重學生的合作能力、探究能力、活動能力等);