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師德報告發言稿

各位領導,老師,大家下午好!

今天能夠坐在這裏發言,很激動。但說句心裏話,我是最怕發言的。演講稿可以從網上下下來改改,朗誦呢,內容又是現成的。唯獨這發言稿既沒現成的,網上也下載不來。隻能自己來。雖是語文老師,卻文筆拙劣,口才又不好,怕是要讓大家的耳朵受罪了。

我今天發言的題目叫《感動》。

自從來到實驗中學,我就常常被這裏的一些人一些事感動著。

最先感動我的是趙曉麗主任。直到現在我仍對她十年前說的一句話記憶猶新:"不行嗎,我要是不把第二天的課備好,我就睡不著覺。”她是這樣說的,當然也是這樣做的。每天中午她總是最先到教室等著為學生輔導,下午也總是天都黑了,學生該上其他科的晚自習了,她才離開,而且多年來,天天如是。她對我校教育教學事業的忠誠,他的持之以恆的精神讓我人感動。所以,在我心裏她就是師德典範,是我學習的榜樣。

還有趙慧蓮主任,也常常感動著我,和她在一起聽她說得最多的是學生,而且一談起來來兩眼放光,滿臉燦爛。哪個孩子家裏困難,冬天衣衫單薄,他便自掏腰包給孩子買衣服,送去溫暖。那些孩子周末回不了家,他就把孩子領回家,親自做上一碗雞蛋面。她的心裏隻有學生,用他女兒的話說:媽媽,對學生比對我好多了。還記得前年教師節表彰大會上那感人的一幕嗎?當學生把一面錦旗送到她手裏是。我在想,我是在教書,而她是在洗滌洗滌學生的靈魂,他真正意義上詮釋了“人類靈魂工程師”這個關于老師的光榮稱號。他堪稱師德楷模。

從事初三教學的這幾年裏,我被這一群人感動著。他們總是來得早,走得晚。他們不僅在課堂上傾其所有,為學生答疑解惑。而且課下也充分利用點滴時間走進教室為學生輔導功課,培優不弱,早上來得早,中午不休息,下午不回家。天天如是。班導更是起早貪黑,披星戴月,上早操,查晚寢,關愛學生,無微不至讓人感動。

說到這裏我更想說說我們九年級語文教研組的成員。組長張朝華老師,工作上勇挑重擔,不怕苦不怕累,對工作執著,讓人敬佩。高鵬遠老師博學睿智;楮寶琴老師敢闖敢拼,雷厲風行;李小飛老師有才情有智慧。;趙慧蓮老師愛生如子;趙麗麗老師心有大愛。當然還有一個從事初三教學工作時間不長,經驗不足,學識不淵博,資質愚鈍但卻能夠發揚勤學好問精神的小小的我。七個人組成的團隊愛崗敬業,互幫互助,精誠團結。尤其教研氛圍濃厚。辦公室裏,放學路上,飯桌上都成了我們教研的陣地。常常會因為一個問題,意見不一大家爭得熱火朝天,面紅耳赤,有幾次竟是忘了時間被鎖在了教學樓裏。有時坐下來談起這些事常常會被自己感動。我相當我們老了,這定會成為我們最美好的回憶。

在實中這片沃土上,讓人感動任何事太多太多。成長在這樣無時無刻不被感動著的大家庭中。讓我這個較為懶惰的人也受到了感染。這不今年也自告奮勇幹起了班導。師德談不上,隻是在努力做好自己該幹的和想幹的事,一切聽從心的安排。上學期學校舉行佇列隊形比賽,比賽馬上要開始了,這時候我們班蘭夢樂同學突然肚子疼的厲害,臉色慘白,當時就隻給班代留下一句話:比賽交給你了。便趕緊扶著蘭夢樂來到校醫室。是指這孩子性格怪癖死活不肯就醫,有死活不讓通知家長,被迫就醫後,知道無大礙,有死活不肯吃葯,不肯喝粥,無奈隻好使出作為一個母親得揮身解數,弄的連校醫室的醫生都感動,這時才聽他兩眼含淚喊了聲:“媽”然後說,“你就是我親媽。我聽你話我吃葯,我喝粥。”我也不盡量眼含淚擁她入懷。是啊,學生不就是自己的孩子嗎?做媽媽的就應該給孩子以更多的關懷和呵護。當時僅不知是誰感動了誰。雖然班級比賽並沒有取得好成績,但我卻收獲一份沉甸甸的愛。

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