正如孔子所說：“少成若天性，習慣如自然”。國中階段是習慣養成的關鍵時期，也是最佳期，從小培養良好的習慣，努力形成健康人格。
習慣養成貴在持之以恆，任何行為習慣都遠不是說教就能奏效的，一個好習慣的形成至少需要一個月左右的時間，好行為堅持的時間越久，好習慣的養成就越牢。因此，每個學期應重點強化自己養成一兩個好習慣。
當一個人一旦養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升，在我們不知不覺的成長中持久影響著我們的品格，彰顯著我們的個性，左右著我們的成敗。
人們常說：播下一個行為，便會收獲一種習慣，播下一種習慣，使會收獲一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士的經驗之談。俄國教育家烏申斯基說：“好習慣是人在神經系統中存入的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在一生中則享受著它的利息。”
同學們，讓我們將好習慣的種子播下，用意志去松土，用恆心去澆灌，去鑄就我們生命的精彩。
行為養成演講稿(2)：
21世紀是一個充滿希望和光明的世紀，延續近半個世紀的冷戰已經結束，國際局勢整體上趨于緩和，世界多極化和經濟全球化的趨勢正在迅速發展，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭日益激烈，人類正在經歷一場全球性科學技術革命，21世紀必將成為科技的新紀元。
作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德貭素，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生，必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規範：自尊自愛，註重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;嚴于律己，遵守公德。那麽，具體而言，應如何培養我們的思想道德貭素呢?
一、講效率，做勤奮學習的中學生
上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。
二、講禮貌 做言行文明的中學生
在平時的談話中，要註意使用禮貌用語，註意場合，態度友善，要講國語。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。
三、講友善 做關愛他人的中學生
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，隻要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。隻要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹!
四、講誠信 做表裏如一的中學生