武伊寧：
這一學期對于你來講絕對是一個豐收的季節，從期中考試時的12名，一下了超越眾多“好手”成為第一名，而這個成績也是全年級的驕傲!
在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，你的回答真精彩!
真心希望你能再擴大一些視野，增加一些課外的知識，有的時候不是光憑“認真”就能解決問題的，想一想，這一次的試題並不太難嘛!而語文是一個綜合性極強的課目。老師期待你在下學期有更好的成績。
最後，送你一句“天道酬勤”，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節!
班導：×××
二○一四年三月十六日
劉妍：
在這一學期裏，你的進步是相當的大，從你最後復習階段的從容自如，就可以感受得到。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這麽多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。
其實你完全有機會在開學初“一鳴驚人”，而不是等學期結束時才爆發你的能力，真希望你的註意力再集中一些，你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。你那麽聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。在此，老師贈你一句話：努力+堅持=成功。清你好好想一想，今後該怎麽做?
最後，請你認真完成假期作業，把字型寫得漂亮一些，順祝：新年快樂，百事可樂!
班導：×××
二○一四年三月十六日
吳璇：
在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩。課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。是一個在“大處著眼”的愛動腦的學生。但這一次考試成績，應該說這並不是你的最好成績，不知道你又總結了什麽經驗?
如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
不知道你不是這樣想的，對于你來講，缺少的是堅持中的細心，離勝利隻差最後一步，再堅持一下……再堅持一下……你應當時刻提醒自己。
在這裏老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。
順祝：新年快樂，百事可樂!
班導：×××
二○一四年三月十六日
陳淑婷：
老師最喜歡看到的就是你的進步。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績!你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。
老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。學以致用是你最大的特點，這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。這些都是學習語文必有可少的貭素。但是不能用“語文”思路考慮數位方面的問題，盡管這一次數學考得也不錯(因為這一次數學太簡單!)，有的時候你的思路不夠清晰，希望你註意調整一下。