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工作表現評語

在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共-產-黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章製度。

在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務貭素,取得了顯著的工作效果。 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,註重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

一是考察教師的現場觀察技術,是不是在各個環節都註意觀察了解兒童;

二是記錄觀察結果的水準,比如使用觀察評估量表時,能不能很準確的在孩子不同的表現水準上做出判斷,能不能正確搜尋孩子的表現;

三是分析利用觀察資料的情況的評價。現在,在研究過程中,幼稚園的水準發現這方面的問題比較大。一個是老師沒有明確的觀察目的,也沒有確定的觀察對象,特別是在個案追蹤調查上。因此呈現不了任何的規律,沒有任何的價值。全班兒童發展的評估也隻是“為做而做”。

評估是按照幼兒身心的發展的而作,教育計畫是按照六門學科知識技能的而作。從沒有哪個國家要求幼兒教師去測查兒童的發展,這本身就是不合理的,中國教育沒有要求老師去測查孩子,隻要求通過觀察了解孩子,了解的目的是為了更好地調整教育計畫和教育措施,觀察了解孩子的是通過觀察了解,目的是了解孩子之間的差異,更好地改善教育過程,不是要給孩子下結論。

該同事工作認真,勤奮好學,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲而且還嚴格遵守我公司的各項規章製度,是個不可多得的人才。但是由于年輕,工作經驗不是很豐富,所以希望在以後的工作中要繼續努力,爭取做到更好。

xx-x同志工作表現:

xx-x同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。

在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共-產-黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章製度。

在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務貭素,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,註重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

努力刻苦鑽研業務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,並具有一定創新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今後在工作中更加努力,爭取更大成績

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