課堂常規評價激勵語:
1、傾聽是分享成功的好方法,看××同學正在分享著大家的快樂,我相信他已經有了很多收獲!
2、他聽得可認真了,會聽的孩子是會學習的孩子!
3、××同學聽得最認真,第一個舉起了小手,請你回答!
4、你聽得真認真,這可是尊重他人的表現呀!
5、你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這麽細微的地方你都註意到了!
說:6、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!
7、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
8、別急,再想想,你一定會說好!
9、老師發現你不僅聽得仔細,說得也很好!
10、你很有創見,這非常可貴,請再響亮地說一遍!
11、你表達得這麽清晰流暢,真棒!
想:12、我想××同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?
13、開動你的小腦筋去想,一想說錯了沒關系,老師喜歡肯動腦筋的同學!
做:14、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!
15、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心裏那個膽小鬼打倒,舉起手來了!
17、你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎麽做的!
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,註意力特別集中!
19、你坐得真端正!註意力真集中!
20、看××同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!
21、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什麽力量使你改變這麽大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真為你高興!
23、尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!
24、要學會欣賞別人,對于“×××”同學的回答,我們該怎麽表示?
25、你的進步使老師感到特別高興!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)