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中國小校長任職資格培訓日記

6月9日 星期一

根據xx教育學院最初通知,培訓班6月8日全天報到,6月9日上午9點舉行開辦典禮。因為8號下午5點聯考才結束,我還要主持校長辦公會,所以,便向班導胡韜老師簡訊請假,爭取9號上午11點左右趕到。欣喜的是,胡老師簡訊回復,開班典禮改在下午2點半舉行。

早上6點多起床,洗漱畢,收拾行李。7點吃過早餐。7點20便自駕車出發。韓“書記”一再要求司機送,我沒有理會。天大雨,某兄弟看見我的車從校門過,便電話提醒小心駕駛,雨天不要超過80邁。甚是感激!

從太xx上高速,一直到xx都是大雨。到xx前車輛極少,駕駛也極為小心,到中江之前,基本沒有超過100邁。但見不少的車輛不斷超越,于是過中江之後,車速便提到120。可進入xx繞城高速到成溫邛線,一路車輛劇增,車速就隻在80左右徘徊。入xx,堵車20分鍾左右。10點半,到達目的地——xx時代商務酒店。

先報到,有兩個小美女接待(嚴格說,隻有一個是美女)。領好資料,開好了房間(8307號,標間,150元/天),便將車停在地下車庫(免費,但無人值守),分兩次將行李搬到房間。

學院發有10天的餐劵(早餐在酒店用)。午餐時間已到,雨未停,于是驅車前往學院餐廳就餐。三葷兩素,足矣。

午休半個小時。下午2點半前,驅車前往圖書館報告廳參加開班典禮。

典禮由xx師範學院教師教育學院書記盧雄教授主持。xx師範學院院長劉存緒、教師教育學院院長李xx、教育科學學院院長郭xx分別講話,xx師範學校蔡xx校長代表學員發言。

典禮結束,移師二教樓b203(我們培訓的專用教室)。胡韜老師和韓蕾蕾(女)兩位班導同大家見面。胡老師組織選出班委。xx一中賈xx作班代,蔡xx和xx縣xx祖慶學校德吉擁忠(藏族,女)作副班代。另有6位班委成員,不一一贅述。

胡老師說,我該進入班委。我一臉謙虛:“哪裏哪裏!”

xx年,我曾在xx教育學院(人民南路)參加過校長提高培訓,有些收獲,所以,我對本次培訓也滿懷期待。

6月10日 星期二

今天上午的培訓專題是“教育科研方法”,由xx師範大學的田xx教授主講。聽名字,起初還以為是位美女教授,結果來的是一位高個男士,1969年生人,我的校友,不過別人是西南師大畢業的博士。

我坐在第二排當中,聽得很認真。本來這個專題我在讀在職研究生課程進修班時學過,所以今天算是復習。

講座進入正題前,田教授講的一個觀點引起了我的興趣:教育是科學,不是藝術。

講座結束後,互動開始。我第一個提問:教授,教育是科學肯定沒問題,那麽為什麽教育不是藝術呢?

教授解釋:科學強調客觀、系統、可重復;藝術強調個性化,不可復製。

但我依然有些不解:難道教育沒有個性化的東西嗎?我們常說老師不要成為教書匠,要成為教育家。匠人的特點是什麽?傳承。傳承就是復製!這又如何解釋?

但因為怕搶了其他學員的機會,我沒有再深問。

下午的專題是“教師專業發展與職業生涯規劃”,由教育科學學院院長郭xx院長主講。院長為人謙和,面帶微笑,但講課聲音不大,似乎缺少點激情。我想,他作心理咨詢師應該是很優秀的。關于“教師專業發展”這個問題,我在全縣教師暑期學校時還講過,所以我聽課的時候竭力“捕捉”新信息。郭院長喜歡拿故事來說事,這非常好。如果院長在講故事技巧上再上一個層次,那麽這個課應該是很受歡迎的。

讓我最感慨的是,院長當年已經是教授了,還去讀博士。這“繼續革命”的精神,我可沒有!

晚上,xx來的11位校長在學校外的“重慶黑娃火鍋”小聚。因為有一位能喝酒的美女校長,所以個別校長喝得很high。

6月11日 星期三

今天上午是應該是拓展訓練和心理測試,但天雨,戶外拓展隻好在教室內簡單舉行。

楊xx老師(美女)先同我們在心理實驗室見了面,然後分組。我們這一組的指導老師叫張xx,是一位年輕人,個子不高,黑黑的,一身休閒短打,很健康的小伙子。

我們先進行的是心理測試,用《卡特爾十六種人格因素測驗》來測評。我的檢測結果沒什麽意外,除焦慮水準較高外,其餘均處于中等水準。

然後到三樓作簡單的拓展訓練。我們差不多30個人圍成一圈,然後開始介紹自己。要求非常簡短地說出自己從哪裏來,叫什麽名字,有什麽特點等。從第二位開始,必須先說出前面的人的情況,然後再介紹自己。這一下,大家便炸開了鍋。

老師問有哪些人做不到?基本都舉了手。老師說,不妨試試。

先從兩位美女校長開始,而正好我的位置很靠後,必須要記住前面20位左右校長的名字,而記名字恰好是我的弱項,我根本沒信心能完成。很久才輪到我,我居然把他們的名字全記住了。看來,用心做,有些看似不能做到的還是有可能做得到!

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