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曾經下鄉夢,今日鄉下行——三下鄉隨筆

對于我這個從小就走出農村的孩子來說,再次回到農村就是我的一個小小心願。曾經這樣想過,放暑假或者畢業後一定要回一次鄉下,而這次三下鄉雖然隻有短短7天,卻完成了我小時候的這個小小心願,也讓我畢生難忘。

其實,不管是一件東西還是一個地方,當你真正愛上它的時候,那一定是已經失去或者已經離開它的時候,剩下的隻是深深的留戀和那美好的回憶。離開羅崗中心國小已經有一段時間了,可心裏面卻不由自主的一直想著那個地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啓程前往直到動身離開,就像一切發生在昨天,還都是那麽的深刻、那麽的清晰……

清楚地記得7月7日那天早晨,我們擁有著同一個夢想的28名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車,五個多小時的車程,沒有枯燥,沒有不耐,天上雖然下著雨,但卻無法澆熄我們下鄉的熱情。時間在一片歡聲笑語中溜走,不知不覺中我們便到達了興寧市羅崗鎮羅崗中心國小。在帶隊老師的組織下,我們舉行了一個簡短的會議,會後便是安頓食宿……忙完後,帶隊老師向大家分配了工作,大家信心滿滿,憧憬著接下來的日子……

關于支教:

其實,這算是我第一次真正走上講台,也是這幾天裏唯一的一次支教,心裏確實有點緊張。然而,當看到眾多學生臉上那天真可愛的笑容時,心裏的緊張邊隨之緩緩散去,腦中剩下的僅是這節課的教學內容……

果然,教課真是一件讓人有喜有憂的事情:當我看到我的學生瞪大眼睛在認真的聽講,講完又積極準確回答問題時,便會感到很欣慰;當我看到我的學生在下面搞小動作不專心,問問題又回答不了時,就會很傷心。在這節課裏,我體會到了作為一位教師的歡樂與悲愁,體會到要做一位負責任、一絲不苟的合格老師並不是想象中那麽的簡單。

對于這次支教,說真的,我的確不是當老師的料,脾氣太好又不會罵人,說話小聲又吞吞吐吐,雖然很喜歡小孩,可他們調皮起來卻hold不住他們……但是,我卻很喜歡給孩子們上課,雖然能教他們的並不多,但起碼能給他們帶去了一些新的東西,讓他們對一些新事物產生興趣;同時我也很享受這個過程,感覺自己在那個時候特別“有用”,心裏會覺得滿滿的,那種感覺真的很美好。

關于調研:

在本次三下鄉中,調研雖然不是我的工作,但偶爾還是會和某些隊員一起去“調研”。

說起那個“調研”,和正常的調研有著很大區別,官方說法是走訪街頭巷尾,調查各種各樣的美食,其實說白了就是餓了找吃的來犒勞一下自己。然而,對于“調研”,不同隊員都有著不同的解釋:某位法律系的隊員這樣說:“我去‘調研’是為了調查在地食物安全情況,普及食物安全知識。”;某位已經畢業了的師兄更是突發奇想:“我的確是去‘調研’,隻不過是去吊著鹽焗雞的地方。”……

雖然這不是正式的調研,但從中我還是接觸了解到了當地很多不同的人與事:這間店的鹽焗雞很好吃,裏面那老伯很和藹;那間店的糖水很便宜,那裏老板娘非常好人;旁邊理發店的小伙很帥,剪出的發型也很帥……在短短幾天的“調研”中,不僅吃到美食,也體驗了一番別樣的傳統客家風情。

關于務農:

這次三下鄉的務農是到田裏割稻,我以前家裏是種果樹的,所以這就算是我人生第一次割稻。

“下鄉就是來吃苦的,不吃苦怎麽算是下鄉。”懷抱著這樣的決心,我拿起了鐮刀,踩進了稻田,不顧炎熱酷暑,不顧泥上衣裳,抱起禾苗就忙碌起來了。雖然以前沒有下過田,割稻的技巧並不專業,但我依然認真地重復著那割稻的動作。

時間一分一秒緩緩地流逝著,在幫助農民們收完稻谷後,我們抬起頭的瞬間,那滿足和快樂的笑容定格在黃燦燦的稻田裏,在炎炎烈日的映襯下越發的燦爛!沿著鄉間小徑離去,回頭遠遠望著那些仍在田間辛苦勞作的農民,就畫面像在田間開滿了“髻鬃花”……

通過此次務農活動,我親身體會了農民種田的勞累和收獲糧食的辛苦,深刻理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的內涵,也深深感受到幸福生活的來之不易。

關于生活:

雖然三下鄉期間住的隻是學校空置的辦公室,睡覺要鋪上席子,一些生活必需品也都是自備的,學校領導還是十分盡力在為我們改善條件,在伙食方面建議我們去鎮政府食堂吃飯,以便我們省去不少時間去開展其他活動。盡管這樣很方便,但偶爾我們還是會買些東西自己弄早餐和宵夜之類的。

關于工作:

這次三下鄉,我是秘書組的組員,主要負責三下鄉期間活動通訊稿的撰寫及上載,以及協助宣傳組的影片上載。雖然每天都要熬夜好久來寫稿,上載時也要非常細心地弄好格式,但幸好還有同是秘書組的組員陪我,讓我有動力繼續努力寫稿並上載。

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