歲月無痕，流光難駐。用筆印證心靈的虹影，用心感悟時代的呼聲，讓無痕的歲月綴滿珍珠，讓難駐的流光激-情滾滾——這便是《北風》的情，這便是《北風》的志。
《北風》之情，濫觴于物;《北風》之志，造化于心。物者，大千世界萬象之總和;心者，人對客觀物象、人文事態能動的思索。《北風》植根于遼西沃土，生長于蓬勃盛世，盡顯時代風姿，滿溢真情實感，不愧為藝術搖籃，不失為青春伙伴。創刊四載，發稿千篇，小巧玲瓏，令人嘆止。“校園內外”，匯百態千姿于一隅;“花季心語”融奼紫嫣紅于一爐;“想象空間”張開自由飛翔的翅膀;“感悟世界”描繪繽紛五彩的人生……在純樸中鼓蕩《北風》志的高遠，在形像裏抽絲《北風》情的純真。這一切，均來自喀左二中精英們的努力，均來自藝術殿堂塗彩者的摯誠。
文學作品以藝術形象為神，以真情實感為韻，以合理布局為巧，以高于生活為妙。一部好的作品，必因超凡的形象而不朽;必因真實的情感而奪人。結構縱橫有致、穿插飛揚則笨拙不顯;內容源自生活、落筆高于世象則佳構可成。讀書以大師傑作為首，因其營養豐厚;觀察以身邊事物為蹤，因其簡便易行。寫古喻今，讀來有味;切近現實，醒世明人。“登山則情滿于山”，這是審美的要求;“觀海則意溢于海”，這是煉題的旨要。多讀多寫，樂于觀察，可以形成自己的風格;深思熟慮，反復推敲，能夠升華作品的主題。文無定法，但有規律可尋;駕御規律，需用心去揣度。對客觀生活進行審美創造，定要註入主體感受、意趣、想象、發現、認識和理念。正如朱景玄所說：“揮纖毫之筆，則萬類由心;展方寸之能，而千裏在掌。”(轉引自《文藝學新編》第412頁)——這些，都要從一點一滴做起。《北風》恰恰為文學新人搭建了演兵習武的平台。有了這座平台，你盡可去大膽嘗試;憑借這方天宇，你盡可去展翅高飛。
願年輕的朋友們：好借北風騰玉鳳，敢將朱筆化雲龍
我們永遠期待與你重逢
。。一瞬金色的光從眼前劃過。我知道，秋天來了。
。。愛著這個季節，因為這是我憧憬生活的快樂開始。在紛繁的人流中小心翼翼的邁出了試探性的第一步，于是我就有了張揚青春的資本。一年後的這個季節，我又聽見了許多的第一步，在這些或熱烈或沉穩，或堅定或猶豫，或匆忙或從容的腳步中，我感受到了青春的熱浪，每一步都交織著躍動的音符，糾結成這首永恆不變的青春之歌!
。。一個懷舊的季節，我們來整理過往的累積。應該感動于自己的生命，因為我們在殷殷期望中奮鬥成長。成長是快樂的，成長也是艱辛的。孩提時的輕言巧語早已成為一種模糊的溫馨，而父母懷中的偎依也終究化為那沉睡的童話，還有什麽能比這種稚嫩更能打動人心呢?
。。猶如一個平凡的誕生，同樣是灌註心血，同樣是飽含希望，才使得“拍浪”二字富含了特殊的蘊意。
。。正如一個咿咿學語的孩子，“拍浪”的稚嫩和不成熟，正是她獨有的特色。成長的過程不可能沒有跌倒，而再度的站起才是真正的勝利。于是我們在倔強中蹣跚學步，于是我們從不完善中積累經驗;于是我們才相逢在這個特殊的季節裏。
。。親愛的新老朋友們，青春是我們的旗幟，成長是我們的主題，也許您曾錯過了“拍浪”的紅雞蛋，但是一定可以從現在開始分享“拍浪”成長的喜悅。